【文档说明】辽师大版英语三下《Unit 6 Do you have a kite》教案4.doc，共(1)页，14.500 KB，由小喜鸽上传

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Unit6Doyouhaveakite?辽宁省阜新市彰武县哈尔套镇九年制学校杨宝龙第一课时教学目标：•1、能听说、认读单词black,white,orange,brown。•2、能听说、会读、会用“Doyouhave

akite?It’slovely!”这类语句。•3、Kk,Ll的大小写形式和单词ball.教学重点：掌握句子Doyouhaveakite?的运用。教学难点：white的发音。课前准备：录音机，磁带，字母卡片，球，书包（彩笔，铅笔等），课件。教学过程：一、热身复习1、师生问候T:Goodmor

ning„„Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou,andyou?T:I’mfine.Thankyou.2、复习学过的颜色。T：Ihavemanytoycards.(多媒体展示)Whatisit?Whatcolorisit?.......二、新授。1、教师出示几幅有趣图片

，问学生：“Lookatthis„Isitlovely?”引导学生学习lovely。2、教师告诉学生“Ihaveapanda.t’sverylovely,butit’snotarealpanda.Itcanflyinthesky.’’请学生猜是什么，引导学生

学习kite。（师出示熊猫图片）3、Look,It’smykite.Whatcolorisit？教师指熊猫图片的黑色部分，引导学习black。同样方式学习white。层次操练句型It’sblackandwhite.4、教师指着风筝说

：“Ihaveakite.”再指着学生问：“Doyouhaveakite?”学生回答。利用学习用具进行几组问答。引导学生学习句型“Doyouhaveakite?”5、同上方法出示球，引导学生学习ball,颜色oran

ge。6、幻灯出示袋鼠kangaroo，学习字母Kk,颜色brown。出示狮子lion，引导学习字母Ll。三、Listenandsay部分。1、打开书，听录音两遍。2、Listenpointandrepeat.3、学生分层次操练，分角色朗读。四、作业：1、完成《新课程能力培养》18页。2、听录音，

跟读本课内容。3、抄写字母Kk,Ll和单词ball。（各写5遍）4、小组合作创编对话。