【文档说明】辽师大版英语三下《Unit 6 Do you have a kite》教案3.doc，共(2)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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1/2Unit6参考教案一、教材版本：辽师大（三年级起点）三年级下册二、教学目标：1、能听、说、认读表示颜色的新单词:black,white,orange,brown2、能用Doyouhavea…?询问颜色，以及回答：Yes.Ihavea…三、教学重点：句型：Doyouhavea…?以及回答

：Yes.Ihavea…并能在情景中进行运用四、教学难点：颜色单词的发音五、课前准备：1、教师准备各种颜色的单词卡片和图片2、教师准备上课所用的课件3、教师准备本节课所需的音频4、教师准备Kk,Ll字母卡片六、教学过程：Step1:Warmingup(热身)建议用时：2—3分钟活动一：唱一唱老师

播放littlegreenfrog学生看动画跟唱活动二：口语练习建议用时：3—4分钟教师就所学过的内容，让学生进行交际练习，目的是巩固学生对语言的运用。Step2:Presentation（呈现新课）建议用时：4—5分钟活动三：看动画老师播放课前导入动画，在看动画的过程中引入新东西的学习活动四：

问一问2/2老师问Doyouhaveakite?学生回答Yes.Ihaveanewkite，然后运用此句型学生之间相互问活动五：演一演建议用时：3—4分钟用本课的句型和单词学生分组编对话演给大家看Step3:Let’splay（趣味操练）活动六：唱一唱建议用时：4—

5分钟听第七部分录音，学生跟着唱Step5:Consolidationandextension（拓展延伸）活动七：总结建议用时：4—5分钟老师对所学的知识做总结，指出本节课应掌握的知识板书设计：Unit6Doyouhaveakite?Doyouha

vea…?Yes,Ihavea…blackwhite,orangebrown