【文档说明】辽师大版英语三年级下册《Unit 9 I like apples》公开课教案1.docx，共(2)页，18.630 KB，由小喜鸽上传

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辽师大2011版小学英语教材三年级（下）unit9第一课时Unit9Ilikeapples.教学目标：1、学习使用Ilike_____.Idon’tlike_____.句型表达自己喜欢或不喜欢的水果。使学生能听、会说

，能使用完整句型。2、学会水果单词applepearpeachwatermelon。教学重点：学会四个水果单词，和单词在句子中复数的使用方法。教学难点：Ilike_____.Idon’tlike_____.句型的使用方法

。教具准备：1、准备四个水果单词的卡片2、教学课件。3、学生准备水果的实物和沙拉。教学过程：热身、复习(Warm-up/Revision)1.师生互相问候Hello!/Hi!Nicetoseeyou.等问候语。2．看图片，复习喜欢的颜色。S：Whatcolordoyoulike?学生回答问题

T:Ilikered.导出本课句型Ilike_____.。呈现新课(Presentation)1.老师指着图片提问：Whatfruitdoyoulike?学生回答。回答出水果的单词，Ilike_____.直接加单词。教师

支出这种回答不正确，激发学生的学习兴趣。2.出示幻灯片，让学生猜出要讲的水果是什么。apple1)Redroundjuicysweet,根据这四个单词，推断出水果apple2)出示幻灯片比较apple和apples的区别。练习读准发音。3)将

apples导入句型Ilike_____.讲解句型的正确构成。4）练习说正确的句型。Pear1)出示幻灯水果图片和句子Idon’tlike_____.让学生猜出老师不喜欢的水果是什么，导出新词pear.2)练习

读准词的发音。3)区分pear和pears。4)在句子练习。Peach1)出示幻灯小猴子，让学生说出猴子喜欢吃什么水果，导出单词peach2)重点讲解peaches写法和发音。3)在新句型中练习。Watermelon1)出示幻灯片西瓜的雕刻图片，让学生感受水果雕刻艺术的美。导出单词waterm

elon.2)练习单词和单词复数的发音。3)在句型中练习。趣味操练(Practice)1.Gametime:让学生两人一组做书上Gametime的练习。2.Trytodo1)让学生拿出自己喜欢的水果，用新句型说出来。2)让学生拿出自己制作的沙拉，

分享给说出水果句型的同伴。培养学生听说和交际能力。3．Let’ssing.唱歌曲让学生放松。巩固练习读课文，让学生复习所学新知，指导不正确的读音等。小结总结本课所学知识。作业在实际生活中使用本课所学新知。板书设计Unit9Ilikeapples.Ilikeapples

.Idon’tlikepears.