【文档说明】教科版英语三年级上册《Sound family ＆ Rhyme time》PPT课件2.pptx，共(77)页，22.799 MB，由小喜鸽上传

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课程名称：Phonics——Theshortvowel“i”小学英语SPP阅读入门教学模式研讨课SyllableClap根据单词的音节拍掌InitialSound找出单词的第一个发音FinalSound找出单词的最

后一个发音小学英语SPP阅读入门教学模式研讨课Let'sSing12月25日是圣诞节，西方国家最重要最流行的节日。ChristmaspartyQuickresponsehadhotdogdiginitfunbunBlendinggamesptaeptpt

aeptptaepthisdogptaeptabigtinptaeptptaeptptaeptptaeptalotoflotsofalotofmudlotsofbugsListenandChooseunffhadfun123uddgdugup123duguparag

bsup123dugupabusldii123派对上的游戏你们玩得开心吗？Lookatthecover(封面).Whatcanyousee?★Picturesinthepicturebookcanhelpusunderstandthestorybetter.(绘

本的图片能帮助我们更好的理解故事内容。)（英）JuliaDonaldson著Timhisdogalotofmudaragabusalidabigtin我能变成一个有钱人啦！我能有骨头吃啦！lotsofbu

gsLet'sread★Youcanaddthesewords:Wow!Uh-oh!Eh?Ah…(读故事时加上适当的语气词可以传递更丰富的感情哦。)和你的同伴一起朗读绘本书，遇到不会读的单词使用拼读法多拼

几次。Let'sreadDig,dig,dig!Timandhisdoghadfun.Dig,dig,dig!Timdugupalotofmud.Dig,dig,dig!Hisdogduguparag.Dig,dig,d

ig!Timdugupabus.Dig,dig,dig!Alid!Dig,dig,dig!Abigtin!Andinit...lotsofbugs!Let’slistenandreadLet'sreadDig,dig,dig!Timandhisdoghadfun.Dig,dig

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bugs!Let'sretellLet'sact★Actoutthestoryactively!(表演故事时加上适当的语气词，配上相应的动作和表情更精彩哦。)Let'sact四人小组中练习表演：A：扮演故事中的男孩B：扮演故

事中的小狗C：旁白关于男孩的句子D：旁白关于小狗的句子Let'sshowLet‘sdoStep1:MakeyourbookLet‘sdoStep2:Orderthepicturesandsentences（把绘本里的图片和文字按正确的顺序贴在相应位置上）Step3:Rea

dyourpicturebook（朗读并检查自己的绘本书内容是否完整）Let‘sdoStep4:Makeacoverforyourpicturebook（画一个绘本封面）Step5:Shareyourbooktoyourfamily（把你制作的会本书读给家人听

）Let‘sdoHomework1.给自己的绘本书制作一个封面。2.把绘本故事朗读或表演给家人听。情感教育热爱阅读Let'sSing