【文档说明】牛津上海版（三起）英语三下《Module 4 Unit 12 Three little pigs》教案.docx，共(3)页，12.910 KB，由小喜鸽上传

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Module4ThingsweenjoyUnit12Threelittlepigs.Thisisthethirdlessoninthismodule.Themaintopicis“Threelittlepigs

”,soimprovingthestudents’abilitiesoflisteningandspeakingonsoundsisveryimportant.【知识目标】Tounderstandtheimpliedmeaningof“Three

littlepigs”.【能力目标】Tounderstandthemeaningofstory.【情感目标】Learntorespectotherswhenwetalkwithothers.Learntousethevocabularyandstructuretoyourfrien

dsintherightway.【教学重点】Learntousethewordsaboutof“Threelittlepigs”.【教学难点】Learntoreadthestory“Threelittlepigs”.Taperecorder,Multimedia一.导学过程

◆教学目标◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学过程◆教材分析温故互查：1、两人小组互查上节课所学单词。2、检查上节课所学重点句型。设问导读：1、听录音，播放《Threelittlepigs》（教材58页），学生跟读。2、学生读课文并翻译句子。3、教师领读课文。4、听

录音，并跟着读。5、小组练习朗读。6、听一听，想一想。7、老师讲解。makeyourhouses建造你们的房子Let’sgo咱们走verystrong非常坚固Help!Help!救命！救命！自我检测：小组合作，分角色朗读英语故事《Threelittlepi

gs》。集体评价，选出最佳表演小组。巩固练习：连词成句。IsThishousemy____________________atLookstrongmy____________________veryisstrongIt____________________拓展延伸：复

述英语故事《Threelittlepigs》。二．板书设计Threelittlepigsmakeyourhousesverystrong建造你们的房子非常坚固Let’sgoHelp!Help!咱们走救命！救命！略。◆教学反思