【文档说明】冀教版数学六年级下册《成反比例的量》课后习题.docx，共(1)页，2.930 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

反比例作业设计一，汽车运货物每天运的吨数：300150100756050运货的天数：123456（1）表中有哪两种量？他们是不是想关联的量？（2）写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比较大小，说一说这个积表示什么？（3）运货的天数与每

天运的吨数成反比例关系吗？为什么？二，食品加工厂准备把一批新酿的醋装瓶运往商店。每瓶容量/ml2505007501500所装瓶数/瓶1200600400200所装瓶数与每瓶容量是否成反比例关系？为什么？三，判断下面各题中的两种量是否成反比例关系，并说明理由。1，煤的数量一定，使用天数与每天的平均用

煤量。2，全班的人数一定，按各组人数相等的要求分组，组数与每组的人数。3，圆柱体积一定，圆柱的底面积与高。4，在一块菜地上种的黄瓜与西红柿的面积。5，书的总册数一定，按各包册数相等的规定包装书，包数与每

包的册数。四，下题中，x,y是两种相关联的量，它们是否成比例，成什么比例，为什么？X=6y1：y=x：3