【文档说明】冀教版数学六年级下册《天气预报中的负数》导学案.doc，共(2)页，48.000 KB，由小喜鸽上传

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冀教版六年级数学下册导学案生活中的负数第一课时[学习内容]：《义务教育教科书.数学（冀教版）》六年级下册第一单元1、2页内容，第一课时“天气预报中的负数”。[学习目标]：1、经历从天气预报中了解信息、整理信息并讨论有关问题的过程。2、了解天气预报图中数字和符号的实际意义，

学会正确的读法并比较温度的高低。3、会用“—”表示零下度数，体验数学与日常生活的密切联系。[学习重点]：了解天气预报图中数字信息的实际意义，学会正确的读法。[学习难点]：了解天气预报图中数字信息的实际意义，会比较温

度的高低。[学习流程]：一、情景引入：用心聆听生活中的天气预报。（教师现场播放天气预报）二、探究新知：1、自主探究（课本第一页例1）（1）学生尝试播报课本第一页例1图片中四个城市的天气预报。（2）学生整理获得信息，形成四个城市春节这天天气预报统计表。按从北方到南方的顺序把四个城市天气预报中的信息整

理如下。城市天气最高气温最低气温哈尔滨晴北京多云昆明晴海口多云（3）汇报交流信息。如：“～”表示的意思、℃是表示温度的符号，以及零下温度的表示方法等数学信息。2、小组合作（课本第2页议一议和试一试）自己先独立思考再进行小组内讨论，然后整理信息全班交流。（1）这天的最高气

温、最低气温各指什么？（2）-15℃和-3℃，哪个温度低，低多少度？（3）把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城市的最低气温从低到高排列一下。（4）师生交流，然后师生共同在地图上找到四个城市的位置，使学生明白地理位置与气温又一定的关系：我国南方比北方气温高。（5）可以上网查询今天那四个城市的气温

，验证发现的规律。三、巩固练习完成课本第二页练一练第1题。四、当堂检测：必做题：冀教版六年级数学下册导学案1、知识基础练（掌握方法，打牢基础）读出下面的温度。27℃-11℃31℃-9℃-18℃2、能力综合练（综合运用，提升能力）生活情境题：下面是2016年1月20

日三个城市的最高气温和最低气温情况。三亚：17℃～26℃石家庄：-2℃～8℃哈尔滨：-25℃～-11℃（1）整理信息填写下表。城市最高气温最低气温三亚石家庄哈尔滨（2）哪个城市这天的最高气温最高？哪个城市这

天的最低气温最低？（3）把这三个城市的最低气温按照从低到高的顺序排列起来。选做题：3、思维训练题唐山、秦皇岛某天的气温情况如下。唐山：0℃～9℃秦皇岛：-2℃～6℃唐山这天的最高气温是(),最低气温是（）；秦皇岛这天的最高气温是（），最低气温是()。秦皇岛这天的最高气温和最低气温相差（）度。

4、能力提升（激活巧思维，送你金钥匙！）某地某天早晨的气温是-2℃，到中午时，气温升高了5℃，中午气温是多少度？五、课堂小结：总结并分享本节课的收获。这节课，我了解到：这节课，我体验到：这节课，给我的感觉是（）A轻松学习B愉快学习C享受学习相信自己！！！加油

吧，亲爱的自己！！！六、课后作业：请完成课本第2页练一练第2题，并开始记录整理单元最后的“综合与实践”中7天的天气情况。