【文档说明】北师大版数学六年级下册《可爱的小猫》课后习题1.docx，共(3)页，81.209 KB，由小喜鸽上传

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可爱的小猫课后习题一填空1.如果将教室内最前面的1排的左边第3号，即“1排3号”用（1，3）表示，那么请用有序数对表示你的位置：（）；你所在小组组长的位置是（）；你右侧（或左侧）第二个人的位置是：（）；（4，5）表示的位置上的同学是：2.根据如图，按要求填空或操作．(1)

用数对表示A、B、C的位置．A(_____，_____)A(_____，_____)B(_____，_____)C(_____，_____)(2)如果有一个D点，并顺次连接A、C、D、B、A能得到一个等腰梯形，那么你画出D点，并用数对表示：D(_____，_____

)．3.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为（，）。4.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。3题图4题图二、对号入座。（将

正确答案的序号填在括号里）1.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）2.

如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、按要求完成下面各题。1.请你在下面的方格图里描出

下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）2.先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。A’

（，）B’（，）C’（，）