【文档说明】北师大版数学六年级下册《比例的认识》课后习题1.docx，共(3)页，14.971 KB，由小喜鸽上传

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六年级数学比例的认识作业：一、填空。1．（）叫做比例。2．（）做比例的外项，（）叫做比例的内项。3．（）这叫做比例的基本性质。4．两个比的（）相等，这两个比就能组成比例。5.A：7=9：B，那么AB=（）6.已知A:0.5＝7:B（A与B都不为0），则A与B的积是（）。7.

如果5X=4Y，那么X：Y=（）8.把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例（）9.已知三个数12、16、9，如果再添上一个数，使之能与已知三个数组成比例式，这个比例尺是()10.从24的约数中选出四个约数，组成一个比例式是（）11.根据8×9＝3×24，写出比例（）

12．把7m＝８n改写成两个比例()13.如果7a＝6b，那么a：b＝（）：（）。二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。１．比例5∶3＝15∶9的内项3增加6，要使比例成立，外项9应该增加（）。⑴6⑵18⑶272

．把2千克盐加入15千克水中，盐与盐水重量的比是（）。⑴2∶15⑵15∶17⑶2∶173．下面的比中能与3∶8组成比例的是（）。⑴3.5∶6⑵1.5∶4⑶6∶1.54．下面的数中，能与6、9、10组成比例的是（）。⑴7⑵5.4⑶1.55、下面各个比能与2：9组成比例的是（

）1A、9：2B、1.5:、1：4.53三、判断。（1）在比例中，两个外项的积减去两个内项的积，差是0.（）（2）18:30和3:5可以组成比例。（）（3）如果4Ⅹ=3Y,（X和Y均不为0），那么4:X=3:Y.（）（4）因为3×10=5×6，所以3:5=10:6.（

）四、把能组成比例的两个比用线连起来。8：6=4.6：（）6.3：（）=5：9432（）：：：7.5=（）：523六、下面哪一组中的两个比可以组成比例，并写出相应的比例。11117∶14和6∶12∶3

4683．5∶7和1∶140.4∶1.6和3∶12选做题1、在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项是2.25，则另一个内项是