【文档说明】北师大版数学六年级下册《圆柱的表面积》教学设计3.docx，共(2)页，3.190 KB，由小喜鸽上传

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圆柱表面积的实际应用教学内容:体积不变时圆柱表面积增加的三种类型教学目标:培养学生发散思维,培养学生归纳总结知识的能力.重点:圆柱横切时表面积的增加难点:圆柱变成近似的长方体时表面积的增加教学过程:同学们,我们已经学习了圆柱的表面积和体积,今天我们一起来学习

圆柱表面积的实际应用.请读课题:圆柱表面积的实际应用一.请大家动脑筋想一想,一个圆柱体在什么情况下,它的表面积会增加?(出示问题一)（生讨论）•横切相关练习•竖切相关练习•把圆柱变成等高的长方体相关练习二．课后总结。刚才我们学习了圆柱表面积增加的三种情况。哪位同学能把你学

到的知识总结一下。列表总结有关圆柱表面积增加的三种类型。同学们，我们知道圆柱的体积不变，圆柱的表面积增加。如果圆柱的体积发生了变化,圆柱的表面积还会增加吗？大家带着这个问题回去思考，下节课我们再一起来学习。好吗？板书设计：圆柱

表面积的实际应用圆柱的横切：增加几个底面的面积体积不变圆柱的竖切：增加两个长方形的面积圆柱拼成近似的长方体：增加两个长方形（左右面）的面积