【文档说明】北师大版数学六年级下册-总复习《图形说的认识》PPT课件(共27页).pptx，共(27)页，1.927 MB，由小喜鸽上传

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我是五小的数学老师，教数学25年了。你想说什么？五小二小速度500米/分8∶10出发8∶15到达72÷12=1.5×4=32-26=文式图数与代数图形与几何统计与概率综合与实践学习数学六年了，你学到了什么？北师大版六年级数学下

册总复习图形与几何图形的认识成都市龙泉驿区第五小学校钟传清图形与几何图形的认识图形与测量图形的运动图形与位置梳理应该复习哪些数学知识？怎么进行复习？图形的认识阅读教材89到91页，教材呈现了几个板块？阅读教材89、90页，数一数。教材呈现了几个问题帮我们

梳理？书读百遍其义自见一读：认识了哪些图形？首学1.阅读教材89、90页；2.梳理：认识了哪些图形？在哪里发现的？书读百遍其义自见二读：认识了图形的什么？一读：认识了哪些图形？首学1.阅读教材89页；2.梳理：认识了图形的什么？在哪里

发现的？共学理解梳理图形间关系共学沟通平面图形与立体图形间联系共学理解直线间位置关系理解梳理图形间关系沟通平面图形与立体图形间联系理解直线间位置关系首学1.阅读教材90页；2.梳理：认识了图形的什么？在哪里发现的？互学要求：1.说清楚认识了图形的什

么？2.说清楚在哪里发现的？3.请在题单上进行记录。4.注意倾听、补充、提问。群学要求：1.说清楚认识了图形的什么？2.说清楚在哪里发现的？3.注意倾听、补充、提问。共学角特点的运用理解平面图形特点及其运用理解立体图形特点理解立体图形与其三视图

关系书读百遍其义自见二读：认识了图形的什么？一读：认识了哪些图形？三读：教材用哪些方式引导我们复习图形的认识？首学1.快速阅读课本89、90页；2.梳理：教材用哪些方式引导我们复习图形的认识？在哪里发现的？互学要求：1.说清楚教材用了哪些方式引导我们

复习图形的认识。2.说清楚在哪里发现的。3.请记录在首学题单上。4.注意倾听、补充、提问。群学要求：1.说清楚教材用了哪些方式引导我们复习图形的认识。2.说清楚在哪里发现的。3.注意倾听、补充、提问。共学图图文文图你还想用哪些方式来复习“图形的认

识”？关于“图形的认识”，你还想在复习中解决哪些问题？图形的认识知识点整理