【文档说明】北师大版数学六年级下册-总复习《数的运算》PPT课件(共14页).ppt，共(14)页，597.500 KB，由小喜鸽上传

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常州市三河口小学王丽芳高斯很小时就有很快的计算能力。当他还在小学读书时，有一天数学老师要求全班同学计算以下算式：1+2+3+4+....+98+99+100=?当老师把问题讲完不久，高斯就在他的小石板上端端正正地写下答案505

0，而其他孩子算得头昏脑胀，还是算不出。最后只有高斯的答案是正确无误的。原来高斯是◆把1到100头尾相加1+100=1012+99=1013+98=101…50+51=101◆这样合起来就有50个101即101×50=5050◆答案就是505

0完成下列填空，并说出运用的运算律或性质72＋42=（）＋（）2.4＋3.5＋7.6=3.5＋（＋）A×（）＝B×（）15×（20＋3）＝（×）＋（×）21×45－45＝45×（）（87×12.5）×0.8＝

87×（）236－72－28＝236－（）42722.47.6BA72＋28152015321－112.5×0.8活动要求：1.仔细观察每道算式，哪些能简便计算，哪些不能？2.同桌交流：能简便计算的说出简

算的第一步，不能简算的说说为什么。2334+++5757（1）（3）560165（2）123－（17＋56）快速判断，下面各题中哪些题可以简算。24)83127(+22116115+8.025.17.9)3121(6+8.399

8.3+763141+）（71699167－4948+）（仔细审题，怎样简便就怎样算。6372+1371378483+1591541357297920361721205.171.5351.70.053

25×4.4还有哪些简便计算的方法和技巧？1111图形图形梯形梯形两位数乘11：15×11=16546×11=506两头一拉，中间相加＝利用图形思考计算：6+7+8+9+10+11+12+13+14+15利用梯形的面积公

式计算=（6+15）×10÷2=21×10÷2=105（首数+末数）×个数÷2一篇文章原稿有14页，每页24行，每行25个字。这篇文章一共有多少个字？解决实际问题14×24×25=（14×6)×(4×25)=84×100=8400(个）挑战自我8643++157157（）（）97200

0962001本节课你有哪些收获？