【文档说明】北师大版数学四年级下册2.2《三角形的认识》PPT课件(共21页).pptx，共(21)页，3.947 MB，由小喜鸽上传

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新人教版小学数学四年级下册三角形的认识惠水县城关第一小学校程大莲稳定、支撑三角形具有稳定性一、引入新课看看下图中哪儿有三角形，想想它们有什么作用？举出生活中应用三角形稳定性的例子。二、自主探究用三根小棒摆

一个三角形。同桌互相说一说：11.什么叫三角形？由3条线段围成的图形叫做三角形。2.三角形有几条边，几个顶点，几个角？顶点顶点顶点边边边角角角下面哪些图形是三角形？找一找，说一说高顶点底什么是三角形的高呢？从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高

，这条对边叫做三角形的底。画出每个三角形指明的底边上的高。底底底想一想，画一画三角形可以画几条高呢？三角形的每条边都可以作为三角形的底。三角形都可以画3条高。ABC三角形ABC动动脑拓展与延伸1.由3条线段()的图形叫做三角形。2.一个三角形有()

个顶点，()条边，()个角，三角形具有()性。3.从三角形的()到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的()。围成333稳定顶点高三、巩固深化你是怎么想的？判断（1）三角形有无数条高。（）（2）三角形具有稳定性。（）（3）由3条边组成的图形叫做三角形。

（）√××今天你有什么收获？四、课堂小结ABC顶点底边角高定义：由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。特征：3个顶点，3条边，3个角。特性：三角形具有稳定性。谢谢大家！