【文档说明】北师大版数学四年级下册《数学好玩 优化》PPT课件(共17页).pptx，共(17)页，1.761 MB，由小喜鸽上传

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数学四年级下册（北师大版）数学好玩第3节优化创设情境从图中你看到了什么？平时沏茶你要做些什么？探究“沏茶”问题沏茶要做些什么？需要多少时间呢？这些事中，哪些要先做？哪些可以同时做？哪个小组来给大家说说？怎么算？有更

快的方法吗？为了更清楚地把沏茶的过程表示出来，我们习惯画上箭头。这叫流程图。洗水壶→接水→→沏茶洗茶叶找茶叶烧水请小组合作把沏茶的过程用流程图表示出来。从解决沏茶问题中你有什么启示？能同时做的事情尽量同时做，这样才能节省时间。像这样的问题，都

叫“优化问题”，“优化”要求选择最好的解决方法。探究“烙饼”问题从图中你知道了什么信息？只烙一张饼要多久？怎么烙？6分烙2张饼、3张饼最快用几分呢？怎么烙？烙2张饼最快用6分。烙3张饼最快用9分。先将3张饼记为饼1、饼2、饼3，先烙饼1、

饼2的正面，要3分；再烙饼1的反面、饼3的正面，要3分；最后烙饼2、饼3的反面，要3分；一共要9分。自主探究烙4张饼、5张饼的最佳方法。烙4张饼可以看作是烙2次2张饼所需的时间的和，最快用12分。烙5张饼可以看作是烙2张饼与3张饼所需的时间的和，最快用15分。如果饼数更多时怎样烙才快？

需要几分？饼数是双数时，2张2张地烙；饼数是单数时，先2张2张地烙，最后3张用最佳方法烙。这样最省时。回顾总结回顾今天的学习，你有什么收获和体会？对自己的表现感觉如何？对小组成员呢？对老师呢？谢谢欣赏