【文档说明】北师大版数学二年级下册《整理与复习第2课时》教案.docx,共(4)页,14.710 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-127642.html
以下为本文档部分文字说明:
第二课时课题整理与复习学校设计者教学目标1.在练习中采用多种形式,激发学生的学习兴趣。2.关注学生学习技能发展的同时,关注学生思维能力、实践能力的发展。3.培养学生分析、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。教学重难点1、通过对所学知
识的回顾复习,培养学生主动学习的精神。2、更好地掌握有关知识教学方法练习法、发现法、探究法。教学准备各种情境挂图和课件课时2教师活动学生活动二次备课教学过程(一)谈话引入这节课我们接着用所学的知识来上一节数学练习课,用这些知
识解决一些生活中的实际问题。(二)畅所欲言1.说一说(1)请同学们勇敢地展示最满意的数学作业展示给同学看。(2)请你向同学们介绍自己的展示内容。2.评一评。(1)自我评价。(2)教师评价。3.忆一忆。回忆自己影响最深刻的一节数学课、最喜欢的一节数学活动,或用
数学知识解决一个问题等。4.写一写。教师可以为学生纪录成长纪实。(三)通过整理复习,你提出的问题与同伴说一说。(1)组内展示个人的学习资料。(2)说一说。小组成员互评或好朋友互相评价。1、在老师或同学面前讲一讲。2
、说说自己取得的进步。学生完成纪录卡片。自己回顾汇报交流同学互相解疑学生独立完成教学过程教师活动学生活动二次备课(四)作业随堂练习的作业1、找规律489,——,——,492,493。3860,3850,——,3830。6538,66
38,——,——,6938。2、3km=()m7dm=()cm50mm=()cm9000m=()km3、10个一是()10个十是()10个一百是()10个一千是()(五)小结这节课,我们都复习了哪些数学知识?(读数、写数
、方向和路线有余数的除法,混合运算)独立完成,小组内交流检查全班汇报交流自己独立完成集体订正畅所欲言从几个方面谈:读数写数方向和路线有余数除法学生独立完成小组内交流板书设计整理与复习1、489,——,——,492,493。3860,3850,——,3830。6538,6638,——,——,
6938。2、3km=()m7dm=()cm50mm=()cm9000m=()km3、10个一是()10个十是()10个一百是()10个一千是()教学反思: