【文档说明】苏教版数学六年级下册7.2 总复习《图形与几何—平面图形》PPT课件(共22页).pptx，共(22)页，327.604 KB，由小喜鸽上传

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平面图形的复习宝应县城中小学陶学梅围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。计量周长用长度单位，常用的有：千米米分米厘米毫米1000101010物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。计量面积常用单位：平方千米公

顷平方米平方分米平方厘米100001001001001、在（）里填上适当的计量单位名称。一枝铅笔长176（）一个篮球场占地420（）一张课桌长1.2（）一块耕地占地4（）一段公路长10（）数学课本封面约是300（）2、画一条10

厘米长的线段。这条线段长（）分米，是1米的（—）。3、1平方分米的正方形最多能分成（）个1平方厘米正方形。4、0.5米=（）厘米2.6平方分米=（）平方厘米34分米=（）米450平方分米=（）平方米60公顷=（）平方千米0.7

5公顷=（）平方米1260110100503.44.50.67500毫米平方米米公顷千米平方厘米C=(a+b)×2C=a×4C=πd或C=2πrπ是什么意思?7厘米4厘米3厘米5厘米5厘米（7+4）×2=11×2=22（厘米）5×4=20（厘米）3.14×3=9.42（

厘米）口算下面图形的周长S=a×bS=a2S=a×hS=a×h÷2S=（a+b）×h÷2S=πr25厘米1平方厘米S=a×bS=a×h割补-----平移S=a×h÷2旋转-----平移-----拼S=（a+b）×h÷2旋转-----平移-----拼S=πr2πrr切拼abS=abaS=a2

ahS=ahahS=ah÷2abhrS=(a+b)h÷2S=πr²4厘米6厘米4厘米5厘米4厘米2厘米3厘米3厘米4厘米6厘米5厘米4×4=16平方厘米6×4=24平方厘米5×4÷2=10平方厘米3.14×2²=3.14×4=12.56平方厘米(3+4)×3÷2=21÷2=10.

5平方厘米6×5=30平方厘米口算下面图形的面积结论：面积相等的图形，周长不一定相等。C组：1结论：周长相等的图形，面积不一定相等。C组：2判断（1）两个长方形的周长相等，它们面积一定相等。（）（2）三角形的面积是平行四边形的一半。（）（3）圆的周长总是

它直径的π倍。（）（4）圆的半径扩大3倍，直径扩大6倍，面积扩大9倍（）×××√1.2×0.8=0.96平方米答：略(1.2+0.8)×2=4米答:略张老师要装修客厅，（1）、想给墙上一幅中国画装上玻璃镜面，这幅画的长是1.2米，宽0.8米，需要玻璃多少平方米？（2）、要在这幅

画的四周装上铝边，需要铝条多少米？1、张老师的客厅长6米，宽4.5米，高4米，要在地板上铺面积是0.25平方米的瓷砖。需要瓷砖多少块？2、在客厅中间放一个周长3.14米的大理石圆桌，这个圆桌的面积是多少平方米？6×4.5÷0.25

=28÷0.25=108（块）答：略（3.14÷3.14÷2）²×3.14=0.5²×3.14=0.785平方米答：略用一条长31.4米的绳子分别围成一个最大的圆、正方形和长方形（长10米），哪一个面积最大？圆：(31.4÷3

.14÷2)²×3.14=5²×3.14=78.5(平方米）正方形：（31.4÷4）²=7.85²（平方米）≈61.32（平方米）长方形：10×[（31.4-10×2）÷2]=10×5.7=57（平方米）答：圆的面积最大挑战自我，你能行！谢谢大家！再见！