【文档说明】苏教版数学六年级下册7.1总复习《分数、百分数的认识（3）》PPT课件(共28页).pptx，共(28)页，374.456 KB，由小喜鸽上传

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分数和百分数的认识分数的基本性质百分数的意义分数与除法分数的意义和分类1234分数、小数、百分数的互化5说出每个分数的意义分数的意义52109100215043分数的意义分数----分数单位----把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数。把单位“1”平均分成若干份,表

示其中的一份或几份的数,叫做分数。“我校有的学生会打羽毛球”314是把（）看成单位“1”，的分数单位是（）314我校全体学生114分数的分类真分数----假分数----分子比分母小的分数。分子比分母大或者分子和分母相等的

分数。真分数都小于1假分数≥1不等于整数的假分数都能化成带分数。带分数是假分数的一种表示形式。分数带分数假分数和带分数的互化假分数化带分数134=13÷4=3……1=314175=3255634323613=3=11带分数化假分数5235×3+23=173=256176=435235=3

19289=假分数和带分数的互化1、将假分数化为带分数：分子除以分母所得整数为带分数左边整数部分，余数作分子，分母不变。2、将带分数化为假分数：用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子，分母不变。分数

的基本性质百分数的意义分数与除法分数的意义和分类1234分数、小数、百分数的互化5分数与除法说出下列各算式的商。2÷94÷135÷7在上面算式里，能用整数表示这些算式的商吗？像上面这样两个数不能整除时，可以用什么数来表示商？分数与除法

被除数÷除数=被除数除数(除数≠0)a÷b=ab(b≠0)分数的基本性质百分数的意义分数与除法分数的意义和分类1234分数、小数、百分数的互化5分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外

),分数的大小不变。分数基本性质是分数通分、约分的依据232×33×（）==693分数的基本性质10910010000.9=0.□□=0.□□□==小结：在小数的末尾添上0或去掉0，相当于把相应分数的分子、分母同时乘或除以10

,100,1000......因为分数的分子、分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，所以在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小也不变分数的基本性质百分数的意义分数与除法分数的意义和分类1234分数、小数、百分数的互化

5百分数的意义六年级146名学生今天全部到校，出勤率是（）。100％百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数又叫百分率或百分比。“六(1)班近视人数达15%”“啤酒中酒精含量大约是8%”表示六（1）班近视

人数占总人数的百分之十五表示啤酒中含酒精的量占总量的百分之八折扣“折扣”实际上是什么数？在哪里用“折扣”来表示？一件上衣原价100元，现价85元，打几折？现价÷原价=折扣85÷100=0.85=85％答：打八五折。分数的基本性质百分数的意义分数与除法分数的意义和分类1234分数

、小数、百分数的互化5分数、小数、百分数的互化小数分数百分数0.25=()小数点向右移动两位,添上%0.35%=()去掉%,小数点向左移动两位40100=40%=2516≈0.167=16.7%14=0.251.2=25%0.0035121065=1.把3米长的铁丝平均分成7段，每段长是这根

铁丝的（），每段长（）米。2.单位是的最大真分数是(），它至少要添上（）个这样的分数单位就成了假分数。3.一种商品打七折销售，“七折”表示原价的（）%，如果这种商品的原价100元，现在便宜了（）元。1111737

101117030（1）所有的百分数都是分数。（）（3）的分子加8，要使分数大小不变，分母也要加8。（）（4）8米的和5米的一样长。（）（5）3吨的三分之一和10吨的10%一样重。（）（6）商品原价400元

打八折后售价是300元（）√√×××451518通过本课的学习，你有什么收获？作业1.课本P71第2题。2.课本P72第7、8题