【文档说明】苏教版数学六年级下册7.1.3《数的运算（2）》PPT课件 (共21页).pptx，共(21)页，2.265 MB，由小喜鸽上传

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第7单元总复习1.数与代数第3节数的运算第2课时数的运算（2）创设情境，导入新课11.3-2.5×3.2(458+142)÷30735×36+735×64仔细观察算式，说一说它们的运算顺序。哪道题能简便

计算？应用了什么运算定律？=3.3=20=73500归网建构，主体内化先在小组内说一说四则混合运算的运算顺序和学过的运算定律，用自己喜欢的方法进行整理。①如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算。②如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法，再

算加减。③如果有括号，先算括号里面的。④如果符合运算律，可以利用运算律进行简算。四则混合运算的运算顺序：加法和减法是一级运算乘法和除法是二级运算什么是同一级运算？把整理的运算律填入下表：名称举例用字母表示加法交换律18+25=25+

18加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律a+b=b+a(18+25)+15=18+(25+15)(a+b)+c=a+(b+c)18×25=25×18a·b=b·a(18×25)×15=18×(25×15)(a·b)·c=a·(b·c)(18+25)×15

=18×15+25×15(a+b)·c=a·c+b·c我们还学习了哪些运算性质？你能把它们用字母表示出来吗？说说它们表示的意思。减法运算性质：a-(b+c)=a-b-c除法运算性质：a÷b÷c=a÷(b×c)(b、c≠0)选择合适的运算律进行计算。想

一想：应用运算律有哪些优点？125×3243×1022000-19768×992000÷125÷899×99+99=125×8×4=1000×4=4000=43×(100+2)=43×100+43×2=4300+86=4386=2000-200+3=1800+3=1803=68×(100-1

)=68×100-68×1=6800-68=6732=2000÷(125×8)=2000÷1000=2=99×(99+1)=99×100=9900对于25×48，小明想了以下几种计算方法，分别应用了哪个运算律？由此你体会到什么？25×48=25×(40+8)=25×40

+25×8=1000+200=1200应用了（）25×48=25×(6×8)=6×(25×8)=6×200=1200应用了（）25×48=25×(50-2)=25×50-25×2=1250-50=1200应用了（）乘法分配律乘法结

合律乘法分配律在整数四则混合运算中，灵活运用运算律和运算性质可以使计算简便。独立计算下面各题，你有什么发现？3.6+0.85+6.4+0.154.53-1.64-0.367.8×5.3+7.8×4.7+7324128+15114646..+

1849-4499=11=23=2.531=4=788=39综合应用，巩固提高学习知识的目的是为了运用，下面进入“过关斩将”环节。规则：答对一题得一分，答错不扣分，下课时看谁的得分最高。79×25×8=79×()57×13+13×43=()×(+)48–(18+14)=48-18()

1448×98=48×()75×102-75×2=75×()25×48=25×4×()填上适当的数或运算符号。（说说运用了什么运算律）25×8135743-100-2102-212比一比，看谁算得又对又快。260-49-156(5.9+1.65)

÷0.2518÷1.5-0.15(1.5-0.6)×(3-1.8)+27339149161-102535=6=55=30.2=11.85=1.0827=13下面各题，怎样算简便就怎样算。4×0.27×253.8×99+3.8560÷16÷5说说你

最容易出错的是哪几道题目？+48491=29+++23345757+815713713=27=380=7=21=7先观察前两题的计算过程，再照样子计算后三题。9×9-1=9×(10-1)-1=9×10-9-1=8098×9-2=98×(10-

1)-2=980-98-2=880987×9-3=9876×9-4=98765×9-5=987×(10-1)-3=9870-987-3=88809876×(10-1)-4=98760-9876-4=8888098765×

(10-1)-5=987650-98765-5=888880全课总结