【文档说明】苏教版数学六年级下册7.1 总复习《分数、百分数的复习（3）》PPT课件(共14页).ppt，共(14)页，486.500 KB，由小喜鸽上传

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合肥市竹溪小学吴庆说出下列小数的意义。0.30.130.2580.0137483951011、说出每个分数的意义2、说出下列各题的商2÷94÷135÷7分数的意义和分数单位单位“1”----一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单

位“1”分数----分数各部分的名称:分数单位----把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数.74分数线分子分母(表示平均分的份数)(表示所取的份数)把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数.分数、除法和比被除数÷除数=被除数除数(除数≠0

)a÷b=ab(b≠0)59表示:59米表示:把单位“1”平均分成9份,取其中的5份.还可以表示5÷9的商；还可以表示5与9的比。把5米平均分成9份,每份是(),每份是()米.1959=被除数：除数=a÷b分数的分类真分数

----假分数----分子比分母小的分数.分子比分母大或者分子和分母相等的分数.真分数<1假分数≥174131299202183你能把下面的分数分分类吗？分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变.一个分数的分母不

变,分子乘以3,则这个分数()如果分子不变,分母除以5,则这个分数()扩大5倍扩大3倍约分通分约分约分------把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数.约分的方法:把分子、分母同时除以它们的最大公因数。最

简分数*计算的结果,能约分的要约成最简分数;分子、分母只有公因数1的分数是最简分数。分数大小的比较★分母相同的两个分数,分子大的分数比较大.★分子相同的两个分数,分母小的分数比较大.911101181571549471251211<><>★分子、分母都不同时，先通分，再比较。1

46916=1×96×9=95449=4×69×6=2454<百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数.百分数又叫百分率或百分比.百分数后面不能带单位名称.百分数与分数的联系与区别百分数的分母都是100。百分数常用“%”来表示。百分数只表示一个数是另一个数的百分之几，不表示具体

的数量，百分数与分数的意义不完全相同。小数百分数小数点向右移动两位,添上%去掉%,小数点向左移动两位.分数用分子除以分母先化成分母是10、100等的分数，再约分。1、5/8表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）份，它还表示把（）平均分成（），取其中的（）份。2、把4吨化肥

平均分给5户农民，平均每户农民分得这些化肥的（），每户分得（）吨。3、把5/12的分母加上36，要使分数的大小不变，分子应加上（）。4、当a（）时，8/a是真分数；当a（）时，8/a是假分数。5、5/9千米表示1千米的

（），也可以表示（）千米的1/9。6、把2米长的绳子平均分成7份，每份长（）米，每份占全长的（）。7、某商品按六五折出售，就是按照（）的（）出售，也就是减价（）出售。8558份11/54/515大于8小于或等于85/952/71/7原价35%65%