【文档说明】苏教版数学六年级下册4.5《比例尺》PPT课件 (共20页).ppt，共(20)页，2.456 MB，由小喜鸽上传

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4.4认识比例尺好好学习天天向上50米30米学校要建一个长50m、宽30m的长方形操场，如果你是设计师，该如何画出操场的平面图呢？说说你的想法。情景导入情景导入在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距

离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比.石梁河小学新建了一个长方形的操场，长50米，宽30米。下图是这个操场的平面图。3厘米5厘米你能分别写出操场长、宽的图上距离和实际距离的比吗？实际距离图上距离探索新知你能分别写出操

场长、宽的图上距离和实际距离的比吗？50米＝5000厘米30米=3000厘米5：5000=1：10003：3000=1：1000或：5厘米=0.05米3厘米=0.03米0.0510.031501000301000==(1)图上1厘米的线段表示实际距离1000厘米；实际意义:

(2)实际距离是图上距离的1000倍;(3)图上距离是实际距离的。11000图上距离∶实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。强调（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位；（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成

同级单位；（3）比例尺的前项，一般应化简成“1”。这个比例尺还可以这样表示：1∶1000的意思是：图上1厘米的线段，表示实际1000厘米（10米）的距离。0102030米它表示图上1厘米的距离相当于10米的实际距离。下面是比例尺的几种写法1:50000001500

0000或数值比例尺:线段比例尺050100150200250千米右图中，荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。杏花村荷花村10千米=1000000厘米=10000005.24000001答：这幅图的比例尺为。

4000001学以致用学以致用说出下列比例尺的实际意义。在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上.为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比.比例20:11.

的意思是图上1厘米表示实际距离4千米。()2.将线段比例尺写成数值比例尺是1:80。()1400000080160240千米√×检测3.把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米。√√（2）图上宽与实际宽的比是1∶400（)√（3）图上面积与实际面积的

比是1∶160000（）（4）实际长与图上长的比是400∶1（）√（1）图上长与实际长的比是（）4001比例尺常见表述方式1.数字式如1：5000002.线段式如3.文字式如用1厘米表示实际距离30千米。050100150200250千米课堂小结谢谢