【文档说明】苏教版六年级数学（小学毕业）下册江苏南京2018年期末试卷.docx，共(6)页，457.237 KB，由小喜鸽上传

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2018年小学数学毕业试卷2018.6一、看清数据，巧思妙算。（共28分）1.直接写出得数。（每小题0.5分，共4分）①38+199=▲②280÷7=▲③0.24×5=▲④5131▲⑤24×43＝

▲⑥4.2+5.8=▲⑦4÷25％=▲⑧0.1²=▲2.计算下面各题，能简便的要用简便方法。（每题3分，共18分）①720-624÷6②94952③0.8×2.7×12.5④6÷52-52÷6⑤4.5×9.6+4.5×0.4⑥94

÷3.解方程或解比例。（每题2分，共6分）①0.3x+0.6=1.5②1.6x-x=30③21∶32=x∶8二、用心分析，细心填写。（第7题2分，其余每空1分，共21分）4.2018年江苏省参加高考人数约为330968人，将横线上的数改写成用“万”作单位的数是（▲）

万人,保留整万数约是（▲）万人。5.下面直线上A点表示的数是（▲），B点表示的数写成分数．．是（▲），C点表示的数写成小数．．是（▲）。6.在括号内填上合适的数或单位名称。52时=（▲）分一瓶墨水的容量大约是60（▲）7.0.8=（▲）÷20=12:（▲）=30）（=（▲）%8.如图

：○比□多）（）（，□比○少（▲）%。（百分号前保留一位小数）9.如下左图是一个等腰三角形，AB=AC,则∠A=（▲）°（第9题）（第10题）10.在上右表中，如果x和y成正比例，那么“？”处填（▲），如果x和y成反▲▲

▲比例，那么“？”处填（▲）。11.王大伯家今年栽了52垄大白菜，他已经收获了5垄，每垄的产量如下表。栽白菜的垄数第一垄第二垄第三垄第四垄第五垄产量/千克1029598100105按这5垄的平均产量计算，王大伯家今年一共可以收大白菜（▲）千克。12.如下左图：在这条道路

上栽树，要使每两棵树之间距离都相等（且A、B、C三点都要栽），每两棵树之间的距离最大（▲）米，一共要栽（▲）棵树。(第12题)（第13题）13.如上右图是一种长方体药品盒展开图的设计图，制作人员发现存在问题。你觉得多余的面是（▲）面（填字母）。如果图中长方形的长为3

0厘米，宽为20厘米，那么修正后制作这个药品盒的容积是（▲）毫升。（材料厚度不计）14.32－18=142.8+0.13﹦2.9332－61=21,这三道题在计算的道理上有相通之处，请写一条：(▲)15.六（1）班8名同学进行乒乓球比赛，每2名同学之间都进行一场比赛。右表是淘淘

同学研究的过程，请问，一共要比赛（▲）场。三、反复比较，准确选择。（每题1分，共11分）16.74千克的菜籽可榨出61千克的油，求榨1千克菜油需要多少千克菜籽？列式是（▲）。A.74÷61B.61÷74C.61×7417.下面情境中的比可以用2:3表示的是（▲）情境。A.B.

C.18.如下图，有甲、乙、丙三个转盘，乐乐和明明做转盘游戏，指针停在白色区域算乐乐赢，停在黑色区域算明明赢。明明要想赢的可能性大，他应选择（▲）转盘。ABC19.下图中，能解释说明乘法结合律．．．．．的是（▲）20.如右图，在两条平行线之间，甲的面积是48平方厘米，乙的面积是36平方厘米，丙的面

积（▲）平方厘米。A.12B.84C.4821.如右图，井盖平面轮廓采用圆形的原因是圆形井盖怎么放都不会掉到井里，并且能恰好盖住井口，这里利用了（▲）。A.同一个圆的直径都相等B.圆是轴对称图形C.同样长度的线段围

成的平面图形中圆的面积最大22.为了得到2÷32的结果，下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法，想法不合理的是（▲）。小慧小琪小洁A.小慧B.小琪C.小洁23.著名的哥德巴赫猜想中说：“任意一个大于2的偶数，都可以表示成两个质数的和。”下面的

算式符合这个猜想的是（▲）。A.20=3+17B.12=11+1C.16=7+924.如果用表示1个正方体，用表示2个正方体叠加，用表示3个正方体叠加。一个几何体从正面观察如图，那么它是由（▲）个正方体叠加的。A.6B.7C.825.如下左图，将长方形ABCD按2:1的比放大为AEF

G，下面说法错误．．的是（▲）。A.对应边放大到原来的2倍B.周长放大到原来的2倍C.面积放大到原来的2倍（第25题）（第26题）26.如上右图，以长方形的边a作底面周长，边b作高，分别可以围成一个长方体、正方体和圆柱形纸筒，再分别给它们另做一个底面。这三个图形相比，

它们的（▲）是相等的。A.底面积B.侧面积C.体积四、明确要求，精美操作。（共7分）27.（1）把梯形ABCD划分成2个三角形，使它们的面积比是1:2。（1分）（2）梯形ABCD是一个轴对称图形的一半，请以BC边所在的直线为对称轴，画出这个轴对称图形的

另一半。（1分）（3）将梯形ABCD绕A点顺时针旋转90°。画出旋转后的图形。旋转后D点的对应点用数对表示为（▲）。（2分）28.右图是某地区部分地点的方位图，请根据要求画图，填空。（测量的图上距离保留整

厘米数）。（1）妇儿中心位于江海明珠广场（▲）偏（▲）（▲）°方向（▲）米。（2分）（2）如果从江海明珠广场往西走100米记作+100米，那么张亮从江海明珠广场走到世纪联华应记作（▲）米。（1分）五、灵活应用，规范解题。（共30分）29.右表是某停车场停车的收费标准：李叔叔共交了17

元，他最多停车多少小时？（5分）收费标准：（1）1小时内收费5元；（2）超过1小时的部分，每小时收费3元●●●30.修路队修一条3千米公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的21，还剩下多少千米没有修？（5分）31.张大爷家今年小麦丰收，在打谷场上的

小麦堆如右图，近似一个圆锥体，每立方米小麦重750千克。张大爷家今年收小麦多少吨？（5分）32.张强是一位山地自行车爱好者。星期天，他进行骑车训练。骑行的速度是0.3千米/分。如果每骑行30分钟休息5分钟，从上午8时到10时，一共行多少千米？（先列表或画图，再解答）（5分）33.某小学3位教师带

领本校30位学生去北京参加夏令营活动，标价是2000元/人。甲旅行社的收费标准为：教师全价，学生半价；而乙旅行社的收费标准为：不分教师、学生，一律六折优惠。你认为选择哪一家旅行社比较便宜？（请用计算说明）（5分）34.联合国规定每

年的6月5日是“世界环境日”，为了配合2018年的“世界环境日”，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图。其中，A.能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类。B.能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的

分类。C.偶尔会将垃圾放到规定的地方。D.随手乱扔垃圾。（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补齐上面的条形统计图。（2分）（2）如果该校共有师生2600人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？（3分）下面是一位学生和老师关于年龄

的对话：学生：老师，您今年多大了？老师：我在你现在这个年龄时，你刚1岁。但你到我这个年龄时，我就46岁了。请问：老师今年多大了？六、数学阅读与理解（3分）我不是笨小孩数学活动课上，张老师给孩子们带来了这样一道题：（如右图）。看到这个问题，淘

淘感到有些困难。张老师鼓励他说：先多读几遍题目，可以自己试一试，也可以组织同伴来研究研究。于是淘淘请来几位同学共谋思路。笑笑：这个问题中，学生和老师的年龄都不知道，我们能不能用方程来解答。可是怎样找到学生和老师年龄之间的关系呢

？设什么为x呢？琪琪：我今年12岁，我爸爸今年42岁，看能不能通过我和我爸爸的年龄关系找到一些规律呢？睿睿：我来把你的想法用线段表示出来，于是，他画了一个线段图。（如图）看到图，琪琪立即发现：当我增长了30岁，爸爸也增长了30岁。这时，一直没有出声的轩轩在用两颗棋子

在摆着什么，大家问他，摆棋子的想法。只见他边摆边说：根据题目意思：学生1岁时，假设老师是A岁，也是学生现在年龄；而学生A岁时，老师是B岁，也就是老师现在的年龄；当学生B岁，老师是46岁。听了轩轩“投石问路”的演示和解释，其他几人豁然开朗。纷

纷找到了解决问题的方法。同学们，你读懂了吗？请回答下面问题：（1）以上探索过程中，同学们用的策略和方法有（▲）。（请写2个）（2）选一选：在学生和老师两人年龄变化的过程中，（▲）是不变的。A．两人年龄之和B.两人年龄之差C.两人年龄之间的倍数（3）老师现在的年

龄是（▲）岁。