苏教版数学三年级下册第1章《两位数乘两位数》教案

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以下为本文档部分文字说明:

两位数乘两位数【教学目标】1.知识目标:进一步掌握两位数乘两位数计算的方法,能正确地进行笔算,会用交换乘数位置的方法验算乘法。2.能力目标:在具体情境中,应用有关运算解决实际问题,体会解决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。3.情感目标:感受数学

与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验。教学重难点:重点:两位数乘两位数的计算方法。难点:灵活运用所学知识解决实际问题的能力。教学方法:1.笔算28×3417×2840×3732×602.12个班的学

生去春游,平均每班有36人,一共有9辆大客车。你能提出哪些问题?【教学过程】一、基本训练1.先同桌互查口算,再由教师随机指名进行口算练习。(1)出示题目,学生独立检查订正。(2)评讲:计算的正确率和验算的方法,反馈预习作业。(3)阅读表格,明确题意。(4)独立检查订正表格。评讲:怎样填

出“一共的枝数”,归纳出本题的数量关系。问:从数据中你能发现什么?(渗透积的变化规律)二、课堂练习列式计算13的30倍是多少?12乘36的积是多少?23个17相加的和是多少?25个16是多少?最小的两位数与54的积是多少?1000减去24乘23的积,

差是多少?三、拓展练习1.公交公司规定24路汽车每隔10分钟从汽车站开出一辆,2小时内开出了多少辆汽车?2.买3个篮球要195元,一个篮球比一个足球贵23元,买11个足球要多少钱?

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