【文档说明】【教学课件】雷雨第一课时参考课件-2019部审人教版高中语文必修下册.ppt,共(15)页,1.799 MB,由小喜鸽上传
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雷雨第一课时鲁迅先生说:“悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将那无价值的撕破给人看。”情境导入你认为什么是喜剧?什么又是悲剧呢?作者简介《雷雨》写于1933年。剧本所反映的时代,大约是从1894年至1924年这段时间。这个时代,正是中国社会急剧变动的时期。在帝
国主义侵略下,中国社会加速了半封建半殖民地化的过程。地主兼官僚资产阶级代表着中国最落后、最反动的生产关系,人民革命的浪潮前赴后继,无产阶级日益发展着、壮大着,最终成为独立的政治力量登上历史舞台。但是,它毕竟还处在幼年时期,广大的劳动人民依然呻吟在豪
绅统治下,暂时处在不可摆脱的悲剧命运之中。这个时代的低气压虽然是郁闷的,但却呼唤着、预示着大雷雨的到来。曹禺以其对时代的敏锐感受,把他的感受结晶为深刻的哲理,由此透出时代的精神。背景简介《雷雨》剧情周萍是周公馆的大儿子,本与继母繁漪有染,自与女佣四凤偷偷相恋,
便不再理会繁漪。周萍和四凤不知道他们是同父异母兄妹。伤心欲绝的繁漪想挽回周萍的心,她知道周家二公子周冲喜欢四凤,便邀请四凤的母亲鲁妈到访,希望鲁妈立即带四凤离开。鲁妈去周公馆找四凤,却遇上周公馆的老爷周朴园,揭开了三十年前的往事。当时,她在周家做工,
与周朴园相爱,生下周萍和大海,但终被抛弃。她带着大海改嫁鲁贵。生了四凤。对周朴园恨之入骨的鲁妈计划带四凤远离周家,,四凤却因已怀孕,要求周萍带她走,鲁妈几欲晕倒。事到如今,只有催促两人快走,繁漪阻止周萍离去不成
,抖出各人错综复杂的关系。周萍和四凤知铸成大错,羞愤难当。周萍吞枪自杀,四凤在夜幕下的雷雨中触电身亡。周冲为救四凤也触电身亡。鲁大海带母亲离去。知识链接重点字词①汗涔涔()②惊愕()③谛听()④窟窿()⑤雪茄烟()⑥离间()⑦伺候()⑧
弥补()⑨郁热()⑩蘩漪()①cén②è③dì④kū⑤jiā⑥jiàn⑦cì⑧mí⑨yù⑩yī字音识记①缜嗔滇瞋②愕颚锷鳄③侍恃待④账帐怅⑤晌响饷向⑥络烙胳
烙辨字组词重点字词①zhěn缜密chēn嗔怪diān滇池chēn瞋目而视②è愕然è上颚è蔡锷è鳄鱼③shì侍侯shì有恃无恐dài等待④zhànɡ账单zhànɡ帐篷chànɡ怅然⑤
shǎnɡ晌午xiǎnɡ响亮xiǎnɡ饷银xiànɡ方向⑥luî联络luî炮烙ɡē胳膊lào烙印重点字词词语辨析意气·义气求同两个词语都是名词,都代表人的某种感情或性格。辨异意气:a.意志及气概;b.志趣和性格;c.由于主观和偏激而产生的情绪。如意气风
发。义气:a.指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概;b.有这种气概或感情。如讲义气。①拜望:_________________________________________②交涉:___
_____________________________________③谛听:____________________________________④沉吟:_______________________
___________________⑤汗涔涔:__________________________________________⑥奄奄一息:________________________________________⑦痛不欲生:______________________
___________词语释义原是敬辞,指探望。文中含讽刺意味。跟对方商量解决有关的问题。仔细地听。(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。形容汗水不断地流下。形容气息微弱,接近死亡。悲痛得不想活下去了,形容悲伤到极点。整体感知1
.阅读剧本,概括两场剧的内容。2.说说每场戏的主要矛盾冲突是什么。整体感知3.理清剧中的人物关系,分角色朗读课文。周朴园现在的家庭周朴园与侍萍过去的家庭侍萍现在的家庭八个人组成三个矩形家庭结构:第一个矩形是周
朴园现在的家庭,周冲是周朴园与繁漪的儿子,繁漪只是周萍的后妈。第二个矩形是周朴园应该最完整的四口之家,周萍和鲁大海都是周朴园与侍萍的亲生儿子。第三个矩形是侍萍现在的家庭,四凤是侍萍与鲁贵的亲生女儿,鲁贵只是鲁大海的继父。另外外围还有三条线,分别是繁漪与周萍的情人关系,周萍与四凤的恋爱关系,
周冲对四凤的爱的关系。整体感知再见