【文档说明】高中体育与健康《体操运动》PPT课件1-冀教版.ppt，共(32)页，3.031 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-116644.html

以下为本文档部分文字说明：

目录指导思想教学目标学习者特征教学重点与难点教学方法教学流程1.指导思想•健康第一;老师为主导.学生为主体；以人为本；终生体育锻炼意识;实行科学发展观;1.指导思想2.教学目标•（1）认知目标：体验健美操基本步伐与音乐的配合及身体各部位动作的协调

性。了解健美操的特点，提高学习兴趣。•（2）技能目标：85%的学生通过学与练能够学会四种基本步伐，提高动作协调性。•（3）情感目标：通过本课学习，培养学生对美的欣赏及自信心和自学能力。3.教学重点与难点•教学重点：音乐与动作的协调。•教学难点：动作的规范性.统一性以及学生协调能力的培养。4.学习者

的特征•教学对象是青春期的学生做动作难免有些畏手畏脚放不开•应用实际行动展示健美操活力的一面给他们自信心5.教学方法•（1）讲解示范法•（2）语言提示法•（3）递加循环法6.教学过程•（1）开始部分•（2）准备部

分•（3）基本部分•（4）结束部分开始部分•1.督促学生集合•2.向学生问好•3.宣布本节课的教学内容，要求，安排见习生并检查服装是否符合要求集合队形•六排六列准备部分给学生做热身运动•（1）播放一段健美操音

乐让学生体会音乐的节拍并复习上节课所学基本步伐•（2）给学生观看健美操图片健美操音乐健美操图片•激发学生对健美操的兴趣基本部分•讲解与示范动作•指导学生练习•配合音乐检验教学成果•基本步伐的延伸讲解与示范讲解与示范•并步图解v字步讲解与示范•V字步图解学生自主创新•后交叉

步图解教学步骤•1.两手叉腰屈膝弹动•2.先教授脚上的动作及运动路线教学步骤•3.手臂动作示范•4.将手臂动作与脚下步伐结合起来教学步骤5.反方向由学生自己学习分组进行练习互相纠错教学步骤•6.老师用语言给以指导如：向哪个方向做？下一个动作做什么？什么时候开始

做？432走教学步骤•7.适当时候应该激励学生的热情如喊出‘加油’“坚持”等教学步骤•8.纠正学生动作使学生动作规范化教学步骤•9.配合音乐检验教学成果结束部分•（1）放松操•（2）小结•（3）下课放松操•在柔美的音乐中进行放松练习调整呼吸使肌肉放松舒

缓神经~~~小结•对本节课学生的表现给予肯定并鼓励他们再接再励•预告下节课所要学习的内容让学生提前学习场地器材•音响一台•健美操房一间