【文档说明】高中体育与健康《非传染性疾病和人工复苏术》PPT课件1-冀教版.ppt，共(24)页，1.543 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

体育与健康1、室外体育课受伤的可能性大，还是室内上课受伤的可能性大？2、在家里或者在校外，老人家和中青年人哪类人更容易受伤？3、在生活中，同学们有没有碰到过受伤比较严重，又是亲眼目睹的？1、比较简单的护理和处理，同学们都可以处理，但是你遇到生死一念之间的急救—心肺复苏，你能科学处理吗？2、如果你

真遇到这种情况，病人的生命完全掌握在你手中哪些病状需要用心肺复苏呢？？1、心脏病，2、溺水，3、车祸，4、药物中毒，5、高血压，6、触电，7、异物堵塞等等。心肺复苏作为最基本抢救生命的关键技术和方法，对心脏、呼吸骤停患者采取及时、有效

的措施可以明显提高生存率。心肺复苏术急救步骤第一步：打电话120第二步：判断需不需要使用复苏术第三步：CAB程序（复苏术流程）如何判断心肺需要复苏呢？心脏机械活动突然停止（没心音、没脉搏）对刺激无反应（呼叫、瞳孔）无自主呼吸（大动脉）C步骤——胸外心脏按压伤者仰

卧，急救者一手掌根部置于伤者胸骨中、下三分之一交界处（非剑突处），另一手交叉重叠于其上，肘关节伸直，利用上半身的重量有节奏的垂直按压胸骨，使之下陷3—4cm，每次按压后立即抬手，使胸廓自然复位。频率为100次/分左右。注意事项：用力不可过猛，以免引起肋骨骨折。每次按压结束

手掌不要离开按压部位。胸外心脏按压A步骤——开通气道伤者仰卧，松开领口、裤带和胸、腹部衣服，清除口腔内异物。急救者一手的掌尺侧置于伤者前额，使其头部后仰B步骤——人工呼吸用拇指和食指捏住伤者鼻孔，以免其他泄露。另一手置于伤者颈后，将颈向

上托起，保持气道通畅。然后深吸气，张嘴并套住伤者的嘴向里吹气。吹气量在600毫升/次左右，频率为16—18次/分钟。人工呼吸（三）心肺联合复苏单人操作按压：吹气比例=30：2双人操作按压：吹气比例=15：2心肺联合复苏死亡特征：1、呼吸停止2、心跳停止3、瞳

孔扩大，对光反射消失4、角膜反射消失。必须具备以上四个特征，才是真正的死亡。若只具备上面一或二个特征，是假死，必须尽力抢救。