【文档说明】体育高一学生用书《文化、体育与社会》PPT课件2-华东师大版.ppt，共(26)页，5.143 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-116555.html

以下为本文档部分文字说明：

提出问题问题1？2016年杭州G20峰会，2008年北京奥运会，在这些全球瞩目的场合中，中国人民为什么偏要把太极拳呈现给世界人民？？问题2？太极拳太慢了，打着好没劲！是清晨公园里老奶奶们打的拳？？太极图与太极拳本讲教学目标1.通过本讲，使同学们直观的了解太极图与太极拳的关系，提高对中国武术

文化的认识，培养学生们对中华优秀传统文化的认知与认同。2.鼓励学生们，积极参与太极拳锻炼，身体力行的传承优秀武术文化，将太极拳培养成自己的终身体育爱好。随处可见1.太极图的介绍•太极图最早见于宋代哲学家周敦颐所著《太极

图说》。但并非今天所见的阴阳鱼太极图•注：左图是隋唐时代道教之《道藏》中的“上方大洞真元妙经图”之先天太极图。•右图是周敦颐《太极图说》之太极图。1.1太极图的种类注：两图均为明代理学家来知德的太极图太极图的种类注：以上两幅图均出自明朝初年

赵谦的《六书本义》1.2太极图是书画的秘诀！•黄宾虹（1865-1955）•中国近现代著名画家1.3太极图对科学的影响太极是计算机的“爷爷”戈特弗里德·威廉·莱布尼茨（GottfriedWilhelmeib

niz,1646－1716）德国哲学家、数学家被誉为十七世纪的“亚里士多德”,他和牛顿先后独立发明了微积分。莱布尼茨受“先天图”的启示发明了数学的“二进制”；约翰·冯·诺依曼至今为止，受太极哲学与科学启发而获诺贝尔奖的科学家已有四名。而“太极图”启示玻尔提出量子力学的互补原理，更是现代人类

科学史上东西方科学与自然观相互交融启迪的光辉范例。1.4太极图对人体的影响1.5太极图说（周敦颐）无极而太极。太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动。一动一静，互为其根。分阴分阳，两仪立焉。阳变阴合，而生水火木金

土。五气顺布，四时行焉。五行一阴阳也，阴阳一太极也，太极本无极也。五行之生也，各一其性。无极之真，二五之精，妙合而凝。乾道成男，坤道成女。二气交感，化生万物。万物生生而变化无穷焉。1.6太极图的含义•太极是中国古代的哲学术语，意为派生万物的本质。从直观上解释：太极图

是以黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称阴阳鱼。从哲学层面上看：⑴太极图形象的表达了阴阳交替，相反相成，是万事万物变化根源的哲理。⑵太极图展现了一种互相转化，相对统一的形式美，万物按彼此规律生生不息，故变化无穷。1.7太极图直观揭

秘阴阳互变对称S线旋转整体2.太极图与太极拳2.1太极拳是圆运动2.2太极拳是阴阳平衡的运动阴阳平衡虚实度开合刚柔快慢2.3太极拳是对称运动2.4太极拳是和谐健康的运动和谐圆阴阳对称平衡太极拳•Taichi,akindofmartialart,hasbeenpracti

cedinChinaforcenturies.Itcombinesslowmovements,deepbreathingandmeditation.Everymovementintaichirepresentsanimportantpartoftraditio

nalChinesephilosophy–harmony.•太极拳是一种在中国被修习数百年的武术。它将缓慢轻柔的动作、深呼吸与冥想三者结合在一起。太极拳的一招一式，都透着中国传统哲学中的重要部分—和谐。参与太极锻炼铸就成功人生课后作

业生活无处不太极！结合生活实际，谈谈你对太极拳的认识？（文体不限，字数不限）