【文档说明】体育高一教师用书《各种方式运球、传球》PPT课件6-华东师大版.ppt，共(12)页，1.665 MB，由小喜鸽上传

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课题：篮球高低运球学科：体育与健康年级：高一开始部分1.体委集合整队。2.师生相互问好。3.教师宣布本节课内容：学习高低运球。4.提出课堂要求及注意事项。组织队形：××××××××××××××××××××××××⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙★要求：1.集合快、齐、静2.精神

饱满、阳光向上3.学生背向阳光集合4.女生第一排为前后五个人的小组长二：球性及徒手操练习①手指拨球②绕腰转球③绕膝转球④低重心拍球⑤腹背运动⑥拉伸运动⑦腕指关节活动⑧踝膝关节活动要求：动作到位，精力集中，熟悉球性，活动关节

。练习时，学生在教师统一口令下进行。一：热身跑（防守滑步）准备部分★★★★★☆←★☆★↘☆★☆★☆★☆★↙☆★☆↑★●●●●基本部分：导入：⑴、自荐四名同学半篮比赛⑵、其他同学观看比赛，队形适当调整。思考问题：篮球基本技术有哪些？同学积极回答问题运球、传球、三步上篮、投

球、突破等等。今天我们学习的内容：高低运球。1、接力游戏观察学生运球技术水平。体会高、低运球的不同区别。☆☆→◆☆☆→◆☆☆→◆☆☆→◆运球绕墩返回，另一手持“接力棒”。2、小组长组织本组队员展开“接力棒”，了解学习高低运球基本技术要领。原地高、低运球原地高运球技术要领：两脚前后开立，两膝微屈，上

体稍前倾，目视前方，运球时手臂自然弯曲，以肘关节为轴，手按球的正上方，球的落点在体前侧前方，球的反弹高度在腰、胸之间。动作要点：手按球的部位正确，手脚配合协调。原地低手运球技术要领：两腿微屈，降低重心，上体前倾，用

上体和腿保护球；同时，手短促的按拍球，球的反弹高度在膝关节以下。原地高、低运球1.原地练习高低运球高运球低运球高低连续交换运球听哨音交换运球看老师手势交换运球2.学生学习成果展示师生共同评价。场地

内随意高低运球，要求保护好自己的球，体会高低运球的不同用处。原地高、低运球思考问题：①高、低运球在实践中的不同用法？②高运球用于无人盯防，快速推进。③低运球用于突破过人。学生练习：1.绕场地行进间高低运球。2.学

生分5组持球从底线出发，高运球至中线，遇防守队员低运球过人，继续高运球至底线，顺边线运球返回起点。（消极防守）行进间高、低运球3、按上面的练习方法，防守队员改为障碍物，当运球到障碍物时低运球绕一周，继续前进，直至返回起点，将球交给下

一名同学，继续。进行运球小组赛。4、课堂小竞赛◆◆◆◆↓↓↓↓↑↑↑↑◆◆◆◆↑↑↑↑☆●☆●☆☆结束部分：1.集合整队。2.教师带领做放松操。3.教师对本节课小结。4.安排值日学生送回器材。××××××××××

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