【文档说明】体育高一教师用书《正手发、击高远球》教学设计6-华东师大版.doc，共(4)页，347.000 KB，由小喜鸽上传

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羽毛球正手击后场高远球教案教学内容：1、羽毛球球性练习2、学习羽毛球正手击后场高远球技术3、复习羽毛球正手发后场高远球技术场地器材：体育馆羽毛球场地六片服装要求：运动鞋、轻便运动服教学目标：1、初步掌握羽毛

球正手击后场高远球技术2、巩固羽毛球正手发后场高远球技术3、发展学生力量以及灵敏、协调等素质，提高学生的智力和体力水平4、调动学生的主观能动性，发挥学生的创新精神，训练良好的身体形态、培养顽强拼搏和互助合作精神，增强

自信心重点难点：重点：以肩为轴，通过大臂带动小臂，最后“闪”动手腕击球难点：小臂快速鞭打，击球一刹那产生爆发力顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法课前与热身8分钟1、培养良好的纪律作风2、明确本课学习任务，集中注

意力3、训练学生端正的身体姿势1、激发学生兴趣、是身心能快速进入本科学习内容1、充分热身，为技术学习做准备一、课前与热身1、课堂常规①.体委整队、检查人数②.师生问好、宣布内容③.安排见习生任务④.介绍羽毛球课注意事项、要求2、交叉“8”字型慢跑热身3、羽

毛球拍操①.肩部运动②.腰部运动③.拉伸运动④.活动其他各关节1、整理队伍、师生问好；2、介绍本课内容、要求1、教师简明讲清楚联系要求2、教师口令指挥1、鼓励学生创新，探索适合自己的练习2、巡回观察加入到学生设计的练习活动3、提示、评价╗║☆║║╝1、学生动作快、静

、齐，精神饱满，服装符合上课要求。▁▁▁▏▏▁▁▏▏▏▁▁▏1、两队同时按照既定方向慢跑║║║║║☆║║║║║║║1、充分活动身体，小组长负责指挥顺时达成目标学习内容教师活动组织与方法序间课堂导入3分钟1、愉悦身心，促进健康2、发展学生的灵敏，协调

等素质3、培养学生的创新能力；促进学生养成团结拼搏精神和集体主义精神二、课堂导入1、颠球比赛要求：灵活运用所自己所能用的羽毛球技术进行颠球练习1、教师简明讲清楚比赛要求2、参与到学生的练习3、播放欢快的音乐1、利用羽

毛球场地和空地进行练习2、男女同时进行练习║║║║║║║║║║学习技术7分钟1、让学生知道羽毛球正手击后场高远球技术的应用情况2、初步了解羽毛球正手击后场高远球技术，通过无球练习和有球练习，体会动作要领三、学习、自主探究

、创新和实践运用1、学习羽毛球正手击后场高远球技术动作要领：侧身引拍、倒肩转体、抡臂挥拍，随前缓冲重点：以肩为轴，通过大臂带动小臂，最后“闪”动手腕击球难点：小臂快速鞭打，击球一刹那产生爆发力1、提问学生如何才能将羽毛球打的更高更远①、如何挥拍②、如何击球③、请学生出来试打2、概括同

学们的回答，教师介绍羽毛球正手击后场高远球的运用情况3、教师示范讲解羽毛球正手击后场高远球技术╗║☆║║╝1、学生成弧形站立2、认真听教师讲解3、积极思考记住动作要领自主探究和创新12分钟1、通过击打吊球练习，使学生初步体会羽毛球正手击后场高远球技

术2、通过移动增加难度，活跃课堂氛围，提高积极性四、自主探究和创新部分1、两人一组击打吊球练习，注意用正确动作2、移动击打吊球练习，注意取位1、教师介绍练习内容，引导学生体会练习内容的作用，收到什么样的效果2、鼓励学生积极思考，创新练习，促进技术

动作学习1、学生分为六个小组，在各自场地练习2、学生自主练习，积极思考，体会练习效果，努力创新练习方法顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法自主探究和创新12分钟3、通过双人练习增加学生自信心，培

养学生创新思维能力，提高学习积极性和学习效率3、双人一发一接，正手发后场高远球，接发球正手击后场高远球3、教师简明讲清练习要求，练习方法4、强调学生注意动作要领，注意安全5、口令指挥，巡回指导并与学生一

起进行练习3、遇到动作要领不清楚时，同学讨论或与老师交流4伴随着欢快的音乐进行实践与应用5分钟1、让学生实践检验自己的正手击后场高远球技术2、培养学生遵循比赛规则，遵守纪律的习惯五、实践应用1、对打比赛要求：运用羽毛

球正手击后场高远球技术进行对打比赛1、教师讲清楚比赛要求，强调动作要领2、组织比赛和执行比赛规则3、播放轻快的音乐1、学生分成六组进行比赛2、每组完成十一分比赛身心放松5分钟1、通过捡球强化球性练习2、使学生身体放松，情绪放松3、培养学生安全防护意识和协作精神六、身心放松1、羽

毛球捡球练习2、小结本课情况1、组织学生进行捡球练习2、师生评价1、每人一球一拍多次捡球练习2、鼓励学生相互探讨协作脉搏曲线图密度：40—48%平均心率：120—125次/分教学中的创新点1、启发式教法，开发学生的想象力，有助于培养学生们的组织能力和创新能

力。2、分组互助学习，培养学生们的协同创新，共同进步、互相帮助的集体主义精神，加强学生们的交际能力。3、课堂上体现时时育人、处处育人，技术学习和培养各种能力、思想思维方式共同培养、协同发展。教学小结、复习思考及作业布置1.教学小结：本次课基本达到了预期的教学效果，随着教学的不

断深入课的密度和运动负荷将有所提高，保证学生身心素质和技术协同发展。2.复习思考及作业：（1）正手击后场高远球的动作要领是什么？（2）预习平高球，杀球球和正手击后场高远球技术的区别？教学后记教学任务基本能够完成，但是块场地38名学生同时上课，场地不够使用，另外男女混班

因性别差异一定程度上影响教学效果。建议下学期班型限制在28人以内，在有条件的情况下男女分班授课为好。