高二教师用书《简单比赛规则》PPT课件4-华东师大版体育

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以下为本文档部分文字说明:

•十人两个筐,个个抢瓜忙,•明知筐没底,漏掉也要装。谜底:篮球篮球运动是1891年起源于美国,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。发明的目的是为了让学生在冬天也能够到室内进行体育锻炼。1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式

竞赛项目。1976年第二十一届奥运会上把女子篮球列为正式比赛项目。篮球的演变过程早期的篮球筐早期的篮板篮球场的场地•比赛场地:应该是一块平坦、坚实且无障碍物的硬质地面,其尺寸是:长28米,宽15米,从界线的内沿丈量。场地上所有的线宽均为5厘米。在3分投篮区域中不包括这

条3分线篮球场的尺寸2分投篮区3分投篮区进攻方向边线28m中线罚球线6..25m5.8m端线15mR=1.8m比赛用球比赛用球:充气后从1.80m高处(从球的底部量起)落到硬木板或较硬的地面上,反弹起来

的高度不得低于1.20m或者高于1.40m(从球的顶部量起)。球队•每队应有不超过12名有资格参赛的球队成员,包括一名队长。•一名主教练和一名教练员。•最多5名有专门职责的随队人员。•球队的服装必须统一,所有队员必须把他们的背心塞进他们的比赛短裤内。后背号码至少高20厘米,前胸号码至少高10厘米。

至少有两套不同颜色的背心。比赛时主队应穿浅色背心,客队应穿深色背心。•球队应使用4—15的号码。国家联合会有权批准最多两位数字的其他号码。比赛时间•上下半场制20分钟半场,中场休息10~15分钟•四节制12分钟一节,中

场休息10~15分钟前后两节各休息2分钟•在比赛终了时如果双方得分相同时,可连续延长,每延长5分钟进行决胜期比赛。如比分再相同时,可连续延长,每延长分钟后都要休息2分钟,直到决出胜负为止。(是下半场的延续)比赛定义:•每场篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员。目的是将球进入对

方球篮得分,并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向投、拍、滚、或运,但要受一定的规则限制。•比赛的胜者是在比赛时间结束时得分较多的队。比赛时双方力争将球投入对方球篮,并设法阻止对方获得球和投篮,投中一

球得2分,3分线外投中一球得3分,罚中一球得1分。在规定的时间内得分多的队获胜。违例违例是违反规则而未造成犯规的行为。罚则是发生违例的队失去球权,将球判给对方队在最靠近发生违例的地点掷界外球。(裁判员手势:身体直立,举起右手,使掌心朝前)篮球基础规则——违例1、球出

界当球触及在界外的队员或地面(包括界线,以及界线上方的物体),篮架、篮板背面或上方的物体。(裁判员手势:食指指示平行边线)篮球基础规则——违例运球:当在球场上已获得控制活球的队员将球掷、拍、滚或运在地面上,并在球触及另一队员之前再次触及球为运球开始。2、非法运球当

队员双手同时触球或球在一手或双手中停留时即运球结束。队员第一次运球结束后不得再次运球,如再运球为非法运球。主要形式有:翻腕(裁判员手势:手掌翻转)两次运球(裁判员手势:两手做轻拍动作)篮球基础规则——违例3、带球走当队员在

场上持着一个活球,其一脚或双脚超出本规则限制向任一方向非法移动是带球走。(球离手前移动中枢脚,俗称“走步”)(裁判员手势:转动双拳)在场上控制活球并确定了中枢脚的队员:•●队员投篮或传球,可跳起中枢脚,但必须在一脚或双脚再次接触地面前将球脱手。•●如果运球,在球离手前,不准提起中枢脚。

篮球基础规则——违例4、时间方面的违例:(3秒、5秒、8秒、24秒)•3秒违例:当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行时,该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的三秒,否则为3秒违例。(伸出手臂示3指)•5秒违例:(1)一名被严密防守的队员必须在5秒内传、投或运球,否则违例

;(2)掷界外球的队员球离手时间超过5秒;(3)罚球队员从裁判将球置于可处理时,在5秒钟内应将球离手。(伸出手臂示5指)•8秒违例:每当一名队员在他们后场获得控制活球时,他们队必须在8秒钟内使球进入它的前场,否则为违例。(伸出手臂示8指)•24秒违例:每当一名

球员在场上获得一个活球时,他的队应在24秒内尝试投篮,否则24秒违例。(伸出手臂手指触肩)篮球基础规则——违例5、脚踢球比赛中,队员故意踢或腿的任何部分挡球。(裁判员手势:手指指脚)6、球回后场某队在前场控制活球,该队队

员不能使球回到他的后场。(裁判员手势:摆动手臂食指指示)在3分投篮区域中不包括这条3分线篮球场的尺寸2分投篮区3分投篮区进攻方向边线28m中线罚球线6..25m5.8m端线15mR=1.8m犯规犯规主要是规则的违犯,含有与对方队员的身体接触或违反体育道德的举止。主要分为两大

类:一种是侵人犯规,一种是技术犯规。篮球基础规则——犯规a.侵人犯规:与对方发生身体接触的犯规。罚则视情况而定,全队每节累计犯规已达四次,或对方已做出投篮动作,则罚球两次(或三次),否则交换球权。主要形式有(7种):1、推人(模

范推);2、拉手(向下抓住手腕);3、打手(击腕);4、阻挡(双手置于髋部);5、带球撞人(握拳击掌);6、非法用肘(向后摆肘);7、非法掩护等。篮球基础规则——犯规判断侵人犯规的主要标准:(1)、队员不能通过伸展他的手、臂、肘、

肩、髋、腿、膝、和脚,或将他的身体弯曲成“反常”的姿势来拉、阻挡、推、撞、绊对方队员以阻碍其前进(推人、拉手、打手、非法用肘);(2)、运球队员不准冲撞已站在行进路线上并已采取了合法防守位置(双脚站定不动,正对对手)的队员(带球撞人与

阻挡);(3)、队员掩护时,要原地不动,留有一定距离,不能在移动中掩护(非法掩护)。篮球基础规则——犯规b.技术犯规(手掌组成一个T形):队员或教练员做出的违反体育精神,不服从裁判等行为,应判为技术犯规。如:用下流的语言或肢体动作侮辱对方

球员,与裁判争吵等。罚则是两罚一掷。PS.其它一些犯规包括:违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规、双方犯规。比赛中队员侵人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外,不得再参加本场比赛。如果全队上半时或下半时累加7次犯规后,就要进行两次罚球。课堂小结篮球规则•篮球的起源和发展•

篮球的场地、器材•球队、篮球的比赛时间•篮球的基础规则(违例、犯规)•违例(球出界、非法运球、带球走、时间上的违例、拳击球和脚踢球、球回后场•犯规(推人、拉手、打手、阻挡、带球撞人、非法用肘、非法掩护等。)随堂练习一、填空:1、篮球运动

是由()在()年发明的。2、篮球场的长是()米,宽是()米。3、关于时间的违例有()。4、侵人犯规的种类有()等(最少四种)。二、判断1、A4双脚着地接到界外传球,此时任意脚都可以作为中枢脚。()2、被严密防守的A4为了避免5秒违例,有意将球砸在

B5脚上出界,应判给B队掷界外球。()3、A4防守B5时,在已失去防守位置的情况下伸脚使B5绊倒,此时应判A4侵人犯规。()4、A4因对裁判的判罚不满,故意用力砸球使其弹到看台上,这时应判其技术犯规。()詹姆斯奈史密斯189128153S、5S、8S、24S推人、打手、阻挡、非法用肘

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