【文档说明】高中美术-绘画《第一节 素描--用单色去画》教学设计8-粤教版.doc，共(5)页，1.911 MB，由小喜鸽上传

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《明暗造型素描》课教案课题：明暗造型素描年级班次：八年级上册课类型：技能课教学时间：1课时教具准备：课件、静物素描教学重点：理解三大面五调子是最基本的明暗造型素描法则，明暗造型素描的作画步骤教学难点：如何培养学生整体观察、整体描绘的作画方法教学

目的：1.知识与技能目标；提高学生对明暗造型素描的欣赏兴趣和审美能力，掌握明暗造型素描写生的基本方法。培养学生敏锐的光与影的观察能力，领悟造型与光影的关系。2.过程与方法目标；（1）过程；欣赏感受—分析造型与光影的关系—明暗造型素描

写生步骤—明暗造型素描写生—评讲。（2）欣赏法分析法示范法实验法3.情感与价值观目标；通过学习明暗造型素描培养学生整体观察、分析事物和表现事物的造型能力。一、引入新课：导入新课：通过优秀作品的欣赏导入新课2.讲授新课：下面我们来快速了解明暗造型素

描的基本关系和构成（1）分析造型与光影的关系光、明暗调子的关系及其变化。三大面：立方体是一切形体的基本，掌握立方体的明暗造型规律是学习明暗造型素描最重要的前提。五调子：圆球体、圆柱体、圆锥体在光照下，从受光到背光明暗变化非常丰富，明确调子比较微妙复杂

，因此可以归纳为五个基本调子，即亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影(2)下面老师简单示范的明暗素描的画画过程a、确定构图和大的比例关系，这时主要任务是观察对象，打好轮廓。首先教学生怎样观察，观察的时候除了对象的形象特征，形体结构。b、建立大体块构成关系和明暗关

系c、深入刻画和完善画面关系d、调整完整画面3.课堂小结：小结，通过学习明暗造型素描培养学生整体观察、分析事物和表现事物的造型能力，强化学生对素描认识。