高中美术-绘画《第五节 画在纸上》教学设计2-粤教版

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以下为本文档部分文字说明:

黑白装饰画教学课型:基础表现教学内容:黑白画装饰画教学目标:知识与技能:认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。尝试根据生活中的图片或形象,发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。提高学生绘画表现力。过程与方法:通过老师的引导、学生的自主参与,实现对黑白装饰画的初步认识。运用多

媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、学生实践、参与评价作品等教学活动,实现教学任务。情感态度价值观在欣赏与实践中,体会黑白装饰画的美感,培养学生对黑白装饰画的兴趣。从艺术来源于生活,又高于生活的内在联系入手,通过收集、展示、感受、绘制等学习方式,提高学生的学习兴趣,培养学生积

极主动地学习和勇敢尝试的精神。重点:认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面,创作黑白装饰画。难点:如何启发学生在生活中发现美,开拓学生的设计思路,用多种多样的艺术表达形式来表现司空见惯的物象

,从而创作出富有个性和创意的作品。教学方法和教学内容概述:教师制作多媒体教学课件,采取师生互动的教学方式,设计问题引导学生对作品进行感受、分析、评价等。一、本课程所需教学资源概述:图片、笔、纸等绘画工具。本单元学时建议:1课时二、教学实施方案:教学环节教师活动学生活动

设计意图一、导入教师播放视频,提出问题。问题:画面的主色调是什么?由什么颜色构成?认真观看、思考、回答问题。吸引学生注意力,激发学生对本课的兴趣。二、讲授新课1提出问题:什么是黑白装饰画?什么是装饰画?2、哪里见过黑白装饰画教

师提出问题,学生回答,教师补充。教师提出问题,学生回答。教师出示图学生思考、回答。学生回答、观看图片、体会。锻炼、培养学生的自主性,提高语言组织能力。了解黑白装饰画在生活中的3、怎么能画好黑白装饰画?4、有哪些表现形式(特点,元素,表现形式,)?5、怎样创作一幅黑白装饰画6、实践分6个小组合作制

作一套衣服有。片。展示课件:黑白装饰画的基本要素:点、线、面。色彩:黑、灰、白展示课件:黑白装饰画的表现形式:线条、转换、明度、变形等。教师示范,请学生协助参与课堂作业:以“植物”为主题元素创作黑白装饰画,分别是上衣

(正、反面),裤子前、后面,帽子,包。要求:运用黑白装饰画的基本构成要素,学生观看并讨论,分析黑白装饰画的基本要素。学生欣赏,讨论、分析。学生讨论,并观看创作方法学生创作。应用,开拓学生视野。通过欣赏,引发学生对黑白装饰画的兴趣。

使学生了解黑白装饰画有多种表现形式。启发学生的创作欲望,引导学生动手创作培养学生大胆表现自己感受的能力,使学生在练习过程中体会创作乐趣,提高创作能力。7、点评体现个性与创新,合作与发展。教师点评学生自评。提高学生审美能力,提高情感表达能力。三、课堂小结希望同学们能在生活中具有一双发现美的

慧眼,一双创造美的巧手,将无彩的黑白幻化得更加缤纷。教学反思;

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