【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第七课 时代的脉搏》教学素材3-湘美版.doc，共(1)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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【时代的脉搏——社会思潮、时尚与中国美术】学情分析高中学生想要理解美术作品中的含义实属不易。需要联系实际社会状态，联系文化发展脉络。老师需要有一定的知识储备与学识，翻阅大量资料，提取典型作品简化繁缛历程，在课堂四十五分钟给予学生知识与技能。一、从学生学习兴趣

看：唐代的审美观在历史上是独特的。从唐代绘画导入，激发学生学习兴趣二、从学生知识面来看：面对的是高中学生，知识含量有限，一学期美术课时间有限，只能把知识量提炼。三、从学生能力来看：结合教材并加以适当引导的话，理解社会政治与文化观念

的变化对美术发展的影响，难度不是很大。根据学生年龄特征与思维发展很容易理解、延伸，并串联历史文化、文学修养等其他学科知识。