【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第五课 审美自律》PPT课件6-湘美版.ppt，共(24)页，6.147 MB，由小喜鸽上传

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审美自律对比欣赏上面20个“之”字是从《兰亭序》中挑出来的，它们有的在结体、用笔上差别很大，如果将它们在作品中的位置进行互换，会影响整篇布局与审美和谐吗？为什么？审美自律小结一次无意的率真酒后书写，却创作了王羲之自称之为一生绝作的书法作品。这是王羲之依照个人兴趣的创作，二十个“之”字的不同书写是

王羲之对汉字理解的极富个性的表现；也使得后来的书法家们意识到写毛笔字已不再是简单书写与记录的工具了，从中是可以发现美、感受美、创造美的；并且有意将书法创作赋予个人的独特理解，书写技巧以形成个人的风格。这种从个人兴趣出发，强调个性化的表

达以及不受外界因素干扰而由此形成的艺术风格的审美观念，我们称之为“审美自律”。早春图北宋郭熙潇湘奇观图南宋米友仁山水画布局章法三阶段（一）（二）（三）思考问题（1）作品描写的内容是什么？（2）画面构图布局

有什么特点？（3）作品是供谁欣赏的？（4）作者在作品中表现了自己怎样的感受？阅读填表作品名称描写内容构图特点供谁欣赏绘画方法态度情感早春图春日来临、大地复苏、山间雾气、浮动的山间景象、三段式皇帝一丝不苟、客观写实忠实描绘景物。体现皇帝审美标准潇湘奇观图烟雨迷蒙、树石掩映的山

川景色迷远法自己浓淡相宜的墨点表达主观意象表达自己对潇湘山水的真切感受文人画中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清以后成为中国画坛的主流。它在创作上强调个性表现与诗、书、画、印等多种艺术的结合，作者多属具有叫声厚、较全

面文化修养的文人士大夫。南宗和北宗认为崇尚率真和笔墨变化的文人画属于“南宗”，而经营刻画、描摹物象的普通画工的画属于“北宗”。秋兴八景册页之三（明）董其昌千里江山图（北宋）王希孟鹊华秋色图（元）赵孟頫米芾、米友仁父子创造的全新画法“米氏云山”是

用来画令自己着迷的东西，为了能将自己的真切感受表达于画面的，而不是为了赚钱或取悦于人。珊瑚笔架图（北宋）米芾墨梅图（元）王冕晞发图（明）陈洪绶吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。墨梅图（

元）王冕郑板桥（清）四君子条屏八大山人作品清石涛作品搜尽奇峰打草稿（清）石涛知识点“文人画”构成画面的要素，强调诗、书画、印完美结合。“文人画”书画题材。“四君子”指的是“梅、兰、竹、菊”。“岁寒三友”指的是“松、竹、梅

”。