【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第二课 图像与眼睛》教学设计2-湘美版.doc，共(1)页，47.000 KB，由小喜鸽上传

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图像与眼睛教学设计课前准备：同学分小组收集与主题有关的内容。教学目标：1.拓展学生的审美观念，使学生理解美术作品包括具象作品、意象作品和抽象作品这三大类。2.理解具象作品、意象作品和抽象作品的内涵并初步掌握欣赏方法。教学重难点：1.突破只能欣赏具象作品的局限，了解美术形象的基本种类。2

.理解三类美术作品的基本内容并初步掌握欣赏方法。教具与学具准备：课件，笔墨纸砚教学过程导入：教师肖像速写画导入一．具象美术由第一小组的同学解说此环节教师补充《韩熙载夜宴图》加以说明。（可加自己作品）归纳

：具象美术的特点：①叙事性②纪实性③具体性二．抽象美术由第二小组的同学解说此环节教师补充，草书为什么也是抽象美术。（用图像的形式看书法，注重形式美感）（可现场写）归纳：抽象美术的特点：①即兴②主观③不可重复三．意象美术由第三小组的同学解说此环节教师补充，意象美术作品的概念，以及意象美术作品的注

重点归纳：意象美术的特点：①夸张②与现实有潜在联系③意境四．互动环节找2位同学用抽象美术的方式来表达心情或者梦境（点评）老师表现具象美术五．课堂小结。