【文档说明】高中美术-绘画《第五课 简捷地捕捉物象的方法——线描写生》PPT课件2-人教版.ppt，共(36)页，6.894 MB，由小喜鸽上传

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观察作品共同特点？《哭泣的女人》《独钓寒江图》第五课简捷的捕捉物象的方法——线描写生人教版选修《绘画》课时：共3课时教师：陆兴兰课时：第1课带着问题我们一起去了解一、线的感受？什么是线描写生？二、了解绘画作品

中线的运用和艺术品质三、线描分类？各有什么特点？四、线描写生时要注意什么？五、线描作品展示与评价六、课后拓展：线视觉——在生活中秘密？（一）请联想线的情绪？和性格特点？（一）、2、线？什么是线描画？什么是线描写生？线描画：运

用点线面等造型元素对自然物象进行加工概括的一个绘画方式。美术作品中的线：亦称线条，是绘画中人们认识和反应自然形态时最概括最简明的表现形式。线描写生：在写生过程中观察物体外形特征、内部结构、大小比例、透视变化，观察人物的形象特征及动态变化等。在中国绘画中,线

描既是具有独立艺术价值的画种（白描），又是造型基本功的锻炼手段，还是工笔画设色之前的工序过程。数学中的线的定义：竖线条运用实例帝国大厦横线条运用实例新大谷饭店新楼纵横线条运用实例耶鲁大学珍本图书馆“网”状的立面机理及其生成和对比1、紧线：快速、均匀设计

表现技法一、线条的表现技法2、缓线：缓慢、随意设计表现技法一、线条的表现技法3、颤线：颤动、轻松，弹奏着舒缓的节拍设计表现技法一、线条的表现技法4、粗细变化的线：线条变化丰富，心情激昂起伏设计表现技法

一、线条的表现技法5、随意的线：波形、圆形、不规则的形设计表现技法一、线条的表现技法设计表现技法一、线条的表现技法4、点线面组合——情感表达线是构筑视觉形象的基本手段蒙克《呐喊》中的线的艺术品质如何体现？（二）

线描作品赏析——了解绘画作品中线的运用毕加索《格尔尼卡》•《少女像》达芬奇•线是人手运动的痕迹，表达着人的情感变化，因而线为绘画带来了生气，给绘画以生命。线具有独立的审美价值，是造型艺术最具表现力的艺

术语言（三）作品赏析——线描分类与特点表现性线描写实性线描抽象性线描毕加索《公牛》——抽象性线描（线的提取）（四）师生作品创作•老师示范：写实性线描•学生课堂写生：表现性线描、写实性线描、抽象性线描三者选其一擅长的进行临摹、写生和创作（通过实际操作体会线的感觉。）提示：

注意整体把握对象和线的形态和走向。写实性线描写生:整体─局部─整体表现性线描写生:整体观察(局部─整体)（五）线描作品展示与评价•自评互评：（学生分组议论,进行自评与互评。）•①你喜欢哪件作品?②作品中的线条给你什么感受?•③你发现了什么?学到了什么?1、直线比较规整、严谨。常用于表现建筑

的高大、景物的纵深。形成强烈的透视效果。（六）课后拓展：线视觉在生活中秘密？生活中到处都能看到线条，线条有时是单调的，令人乏味的，如城市空中到处都有的电线，破坏了一个城市的美感。从错综复杂的线条中发现美。•2、弧线弧线即有直线的规整、

对称，又具曲线的柔美，是一种刚柔并济的线条。3、曲线极具柔美，题材极为广泛，表现山路，曲径通幽。表现河流，蜿蜒曲折。表现山峦，跌宕起伏……4、折线是多条直线的组合，常有出人意料的表现效果。5、不规则线条看似不规则、散乱的线条，组合在一起却能达到一种诗情画意的效果。6、线条

的配合使用,更为常见的是多种线条组合式构图，对比强烈，形成视觉冲击。线条的重复与打破重复线在绘画中（七）小结：本课从不同线型的感受到线的艺术品质及造型表达；线描的分类；作品创作；作品展示与评价；知识拓展全方位使学生感受线的艺术魅力。用线来表达情感。