【文档说明】第1课《沁园春 雪》习题7-九年级语文上册统编版.doc，共(2)页，17.500 KB，由小喜鸽上传

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沁园春雪练习题一、积累与运用1．给下列词中加粗字注音。分外妖娆（）惟余莽莽（）稍逊风骚（）成吉思汗（）2．根据下列词中的注音写汉字。红zhuāng素裹（）顿失tāotāo（）江山多jiāo（）一代天jiāo（）3．解释下列句中加粗的词。（1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。惟余莽莽：_

________________________________________________顿失滔滔：_________________________________________________（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。红装素裹：_

________________________________________________分外妖娆：_________________________________________________（3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。风流人物：_______________

__________________________________4．请你默写出诗人笔下的北国雪景图。_____________________________________________________________________________________

_____________________________________5．根据课文回答问题。诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁？请你谈谈理由。_______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

__________________________二、课内阅读6．选文主要表达了作者怎样的思想感情？__________________________________________________________________

________________________________________________________7．这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。___________________________________________________________8．请写出总

写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。___________________________________________________________________________________________________________

_______________9．文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？____________________________________________________________________

______________________________________________________10．诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？___________________________________________________________11．请你

再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。___________________________________________答案：1．ráomǎngxùnhán2．装滔滔娇骄3．（1）只剩下白茫茫的一片。（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势。（2）形容雪后天晴，

红日和白雪交相辉映的壮丽景色。特别艳丽多姿。（3）指建功立业的英雄人物。4．北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。5．现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党，克服了任何阶级及其政党的局限性，全心全意

为人民服务，以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治，无产阶级不仅要掌握中国的命运，并且必将掌握全人类的命运，成为整个未来世界的主人。6．赞美了祖国的壮丽山河，批判了封建主义的一个侧面，抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰

世界的壮志豪情。7．上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。下阕：评古论今，赞颂无产阶级。8．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图；在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。9．望：长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞

银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。惜：秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。10．承上启下的过渡作用。11．示例：《呈父亲》“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”《水调歌头重上井冈山》“

旧有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不胜看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”