【文档说明】第19课《登勃朗峰》PPT课件15-八年级语文下册统编版.ppt，共(16)页，2.581 MB，由小喜鸽上传

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登勃朗峰马克·吐温马克·吐温（MarkTwain），（1835年11月30日－1910年4月21日），原名塞姆·朗赫恩·克列门斯（SamuelLanghorneClemens）；是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。4

0年的创作生涯，写出了10多部长篇小说、几十部短篇小说及其他体裁的大量作品，其中著名的有短篇小说《竞选州长》、《哥尔斯密的朋友再度出洋》和《百万英镑》等，长篇小说《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《王子与贫儿》等。《

哈克贝利·费恩历险记》是他的最优秀的作品，曾被美国小说家海明威誉为是“第一部”真正的“美国文学”。只要具备了无知和自信，你就必然能成功。白色的山峰勃朗峰---阿尔卑斯最高峰yìqiàohèyěsuìkànqióngwēiliáorǎoǎidò

u注意下列词语的字音和字形：diān赏“奇景”快速浏览（1~6自然段），请概括出游玩勃朗峰时所见的“奇景”。奇景山中奇景2嶙峋怪石3变幻光影5动静结合多感官描写俯视修辞仰视色彩美变幻美第六段：联想到肥皂泡，抒发了作者怎样的感慨？被勃朗峰

的美景深深地吸引，感叹大自然的鬼斧神工，震撼、享受、沉醉之余发出了由衷地赞叹景物描写常用方法一、巧妙运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；二、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等；三、按照一定的顺序来描写，

如从高到低、从近到远等；四、动静结合，虚实结合，正侧面描写相结合。奇景乐人、乐事享“乐人、乐事”细读课文第7-11自然段，找找作者写了车夫之王的三处语言描写?第一处：放下心做好了，一切包在我身上——我可是车夫之王啊。你看着吧！第

二处：如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。第三处：看到了吧，真如我说的，我就是车王。小结：赞扬了车夫之王娴熟的车技、无愧称号的自信和勇敢(背景链接:美国处于上升时期,自信是社会总体特征)速读车夫之

王的三处神态描写。这些语言有着怎样的特点？小结：在我们遭受胆战心惊之时，车夫之王完全反差的神态表现，突显了语言的幽默！(马克吐温是幽默大师)把握十足（颠簸之苦）镇定威严（路况之陡）面不改色、和颜悦色（不测之险）学以致用：模仿本篇游记的写景特点，对学校某处景物做定

点观察，写出景物的特点，注意用上今天学到的方法哟，要求200字左右。提示：1.选择一处风景来写，不要贪多，不要面面俱到。2.细致观察，注意用上今天学习的写景方法。3.写景时融入一些独特的感受和奇人趣事！