【文档说明】第24课《诗词五首-雁门太守行》PPT课件8-八年级语文上册统编版.ppt，共(18)页，338.000 KB，由小喜鸽上传

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英俊十八子梅园育桃李有缘附中聚相识共欢喜安阳市第63中学李俊英雁门太守行李贺(790-816)字长吉，福昌人(今河南宜阳西人），唐代著名诗人。李贺作诗务求新奇，人称“诗鬼”、“鬼才”。雁门太守行李贺c

uīlín黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。jiǎosàiyānzhī角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。zhòng半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。xié报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1、反复诵读，尝试背诵；2、品析语言，体会感

情。解题：行：古诗的一种体裁。如杜甫《兵车行》、白居易《琵琶行》等。“雁门太守行”是古乐府曲名，多写边塞征战之事。雁门太守行李贺生活的时代，藩镇叛乱此起彼伏。李贺的很多诗篇描写了当时的平藩战争，抒发他忠君报国的情怀。你从诗中哪些字眼看出是写边塞战争的？感情基调：苍凉悲壮……雁门太守

行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。合作学习，理解诗句大意2、你还有哪些诗句不明白？标注出来，和周围的同学交流一下。1、你从诗中读出了什么？半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起

军队向易水河畔进发，夜袭敌营，夜里浓重的寒霜，连战鼓也擂不响。点明地点运用典故突出悲壮情怀到；表现了行军的动势景物描写；渲染气氛请你任选一种方法品析诗句。❖诗句大意❖字词品味❖情感体会❖修辞手法报君黄金台上意，提携玉龙为君死。❖点睛之笔，揭示主旨；❖引用“黄金台”的典故，既与战争地点吻合，

又是对天子和将士的称颂；❖抒发了作者报效国家视死如归的坚定决心。归纳总结：这首诗按照时间顺序，通过描写一场边塞战争的场面，赞颂了戍边将士浴血奋战和誓死报国的精神，也抒发了作者忠君报国的情怀。写作特点❖有学者评价“这首诗有声有色地描写了从急行军到战斗的全过程

”，你如何理解“有声有色”？用色彩斑斓的词语描绘悲壮惨烈的战斗风云。黑云压城——形势危急金鳞开——严阵以待凝夜紫----战斗惨烈半卷红旗----战事危急黄金台玉龙——忠君报国黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临

易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。南园.其五李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。（吴钩：春秋时期流行的一种弯刀。后又被历代文人写入诗篇，成为驰骋疆场，励志报国的精神象征。）板书设计形势危急

爱国情感战争惨烈