【文档说明】第21课《伟大的悲剧》PPT课件4-七年级语文下册统编版.ppt，共(28)页，6.902 MB，由小喜鸽上传

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南极风光南极气候：科学家曾测得南极的平均最低气温是零下88.3ºC。(酷寒)南极是世上风力最大、风暴最多的地区。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(风烈)而人的正常体温为37ºC，在南极恶劣的环境下

几乎无法生存。阿蒙森－斯科特站20世纪初,挪威人阿蒙森和英国人斯科特各率一支先锋队,争夺人类历史上第一个到达南极的殊荣。阿蒙森凯旋了，斯科特及其队友却一去不回，葬身于南极。(奥地利)茨威格整体感知1、读了这篇文章，你最深的感受是什么？2、纵览全文，按照叙事的要素，用一句话概括全文内容。注：（什

么时间什么地方什么人做什么）本文讲述了1912年斯科特一行五人，在从南极点返回的途中不幸遇难的过程。1、鲁迅说过:悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文《伟大的悲剧》之“悲”，体现在斯科特一行南极之行的哪几个方

面？从文中哪些文字可以看出？研读品味2、既然是悲剧,又何来“伟大”呢?文中哪一段话揭示了这个题目？(提示：斯科特和他的探险队员表现出人类怎样的优秀品质？）•一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵

却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。诚信，具有令人敬佩的绅士风度。坚毅执著，为事业而献身的英雄气概。强烈的集体主义精神。无私的爱。3、根据以上认识，谈谈你是如何理解课文题目《伟大的悲剧》的？你能用“悲在，而伟大”

的句式表述吗？悲在失败,而冒险精神伟大。悲在为胜利者作证,而诚信的绅士风度伟大。悲在生命的毁灭,而团结无私、献身科学的精神伟大。悲在世人悼念，而人们从中获得的精神鼓舞伟大。说说你知道的“英雄”？拓展延伸英雄73秒钟后爆炸七名宇航员全部遇难2002年北大

科考队和登山队在攀登希夏邦马峰时遭遇雪崩有5人遇难２００３年２月１日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在即将返回地面时解体机上七名宇航员全部遇难2003年10月15日，杨利伟圆了中国人的飞天梦,顺利返回地球。英雄之所以为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事

业心、自尊心和锲而不舍地对美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活，以至献出生命，我们所能尽力做到的就是记住他们的名字。——里根斯科特埃文斯奥茨•送你几句话：•自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。•每个人注定都要经历一番失败的煎熬和痛苦，但只要经历，

即使是失败的，也从不会是无益的。•人可以失败，但不可以被打倒。负责科学研究的威尔逊博士，在离死神只有一步之遥的时候，仍拖着16公斤重的珍贵岩石样品，临死也不放弃科学资料。①在自然条件极其恶劣的南极，每多一点负担就多一分危险，威尔逊博士为

什么不愿意扔掉它们？他把来自实地的科学资料看得比自己的生命还要贵重，这是一种献身科学的崇高精神。②从这一个细节中我们就可以知道，斯科特们探险的目的是什么？斯科特们并不仅仅是为了争夺第一个到达南极的殊荣，对未知世

界强烈的好奇心是他们的内在动力，是认识自然探索自然奥妙的伟大使命把他们联系在一起.（2）斯科特海军上校极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息，直到他的手指完全冻僵，笔从手中滑落下来为止。在肆虐的大自然面前，他没有放弃，他用笔记录下一切，酷寒可以夺去他的生命，却打不垮他坚强的

意志。①这体现了斯科特什么精神?坚毅执著斯科特都给什么人写了信？“所爱的一切人”，斯科特爱的都有什么人？“对祖国﹑对全人类亲密情谊”在斯科特濒临死亡的时候，他没有一丝后悔，没有一点胆怯，他心中充满着对家人，对朋友，对祖国，对人类的爱，正是这种爱，使他义无反

顾的踏上前途未卜的征程，正是这种爱使他显得更加伟大。