【文档说明】第16课《古文两篇-陋室铭》习题4-七年级语文下册统编版.doc，共(2)页，21.000 KB，由小喜鸽上传

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《陋室铭》《爱莲说》中考习题真题汇编（一）2008年海南省爱莲说周敦颐（北宋）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩

焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。噫！菊之爱，鲜后有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。19、下面加点的字注音正确的一项是（）(2分）A、可爱者甚蕃（pān）B、出淤泥而不染(xū)C、濯清涟而不妖(z

hū)D、可远观而不可亵玩焉(xiè)20．解释下面加点的词在句中的含义。（4分）(l)香远益．清益：(2)亭亭净植．植：(3)陶后鲜．有闻鲜：(4)．宜．乎众矣宜：21、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）可远观而不可亵玩焉。（2）予谓菊，花之隐逸者也。22、从作者对莲花的喜爱中，你看到

了作者怎样的追求？(2分）（二）（广西百色卷）2007水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之

爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！9．解释加点的词语。（2分）①可爱者甚蕃．蕃：②不蔓．不枝蔓：10．下列“之”字的用法，不同的一项是：（）（2分）A．水陆草木之．花B．花之．隐逸者C．莲之．出淤泥而不染D．牡丹之．爱11．翻译下列句子。（4分）

①可远观而不可亵玩焉。②菊之爱，陶后鲜有闻。12．本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（2分）13．自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为

百色市推荐一种市花，并说明理由。（3分）（三）（江苏泰州卷）2007予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（节选自周敦颐《爱莲说》）芙蕖自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则

又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致②矣。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也。（选自李渔《芙蕖》，有删节）【注释】①荷钱：初生的荷叶。②逸致：情趣。③迨：及，等到。13．写出下列句中加点词的意

思。（2分）（1）濯．清涟而不妖（）（2）日上日．妍（）14．将下列句子译成现代文。（4分）（1）可远观而不可亵玩焉。（2）是我于花之未开，先享无穷逸致矣。15．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）予独爱莲之出淤泥而不染16．“出淤泥而不

染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。（3分）句子：启迪：（四）湖北鄂州市2007年水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直

，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（节选自周敦颐《爱莲说》）自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，

无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中

败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔《闲情偶寄》）①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：

异香。⑤芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷20．解释下面句子中加点的字。（2分）⑴不蔓不枝．（）⑵陶后鲜．有闻（）⑶不至白露为霜，而能事不已．（）⑷此皆言其可．目者也（）21．下列句子中的文言虚词“

而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．予独爱莲之出淤泥而．不染B．溪深而．鱼肥C．乃记之而．去D．呼尔而．与之22．用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴可远观而不可亵玩焉。⑵无一时一刻，不适耳目之观。23．

甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分）甲文：___________________________________乙文：_______________________________________24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不

同，请用简洁的语言分析。（3分）【参考答案】（一）2008年海南省19、D本题2分。20、(l）益―更（更加）(2）植―立（树立）（3）鲜―少（4）宜―应当（应该，当然）4分．每小题1分，写错字不给分。21．(l)（只）可以从远处观赏

，却不能贴近去玩弄啊。（2）我认为，菊是花中的隐士。本题4分。每小题题2分。“远观、袭玩、谓、隐逸”等词为得分点，要落实，少译每一处扣0.5分22、追求高尚情操，正直人格。本题2分，意思对即可。（二）（广西百色卷）20079、①多②长枝蔓10、C11、①（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。

②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。12、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。13、开放性试题，言之成理即可。示例：我推荐三角梅为百色市市花，因为三角梅生命力强，象征革命老区百色人民艰苦奋斗

、顽强拼搏的革命精神。花期长，花色艳丽，象征百色蓬勃向上，充满希望与活力。（三）（江苏泰州卷）200713．本题2分，每小题1分。（1）洗，洗涤。（2）一天天（一天比一天）。14．本题2分。（1）可以在远处观赏，但不能靠近去

玩弄啊。（2）这样（因此），我在花开之前，先享受到无穷的情趣了。（“远”或“亵玩”如果译错，扣1分；“是”译错扣1分）15．本题2分，答对一处给1分。予/独爱/莲之出淤泥而不染16．本题3分。写出句子得1分，写出启迪得2分（只要言之成理

，即可得全分）。示例（找出其它句子，如分析有道理，也可给分）：（1）“日高日上，日上日妍”。启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。（2）“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿”。启迪：不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。（3）“迨至

菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立”。启迪：生命的每一个阶段都要活得充实、活得精（四）湖北鄂州市2007年20．⑴长枝节，生出枝节⑵少⑶停止⑷合宜，适合（2分）21．C（2分）22．⑴（人们）可以远远地观

赏，却不能贴近去玩弄。⑵无时无刻不适合人观赏。（4分）23．甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”。（3分）24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤

高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。