第7课《散文诗两首-荷叶·母亲》PPT课件1-七年级语文上册统编版

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以下为本文档部分文字说明:

荷叶母亲冰心•冰心(1900-1999),原名谢婉莹,中国现代史上第一位著名女作家,散文家、小说家、诗人、儿童文学家。•代表作有:散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》•冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱

,就是“爱的哲学”的根本出发点。花瑞:莲蓬:烦闷:菡萏:亭亭:适意:徘徊:攲斜:遮拦:荫蔽:ruìliánpéng心情不畅快。hàndàn①形容高耸;②形容人或花木美好,同“婷婷”。舒适。páihuáizhēyīnbì攻克字词

花开的好预兆。莲花开过后的花托。荷花,文中指含苞待放。①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。倾斜,歪斜。遮挡,阻挡。①(树叶)遮蔽;②隐蔽。qī1、把握文章大意。2、理清结构层次。这是一篇托荷赞母的散文。写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花

,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。本文从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。⒈作者引用

祖父的话有什么作用?2、园里莲花有很多,只择其中两朵来写,这里作者采用了什么表现手法?这样有什么作用?3、“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”1、暗示了莲花的象征意义。2、两朵莲花,一红一白,一谢一安然

,以白衬红,更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下的幸福。3、“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。1、作者在风雨中几看红莲,当时的环境是怎样的?红莲呢?作者的心境又是如何变化的呢?2、“雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力

的水珠。我心中深深地受了感动”,作者深受感动,是因为什么?2、因为荷叶倾侧过来覆盖红莲正如母亲为自己遮风挡雨,无畏地为红莲遮蔽.作者被感动了。感叹母亲为自己的付出。意思是:自己困难的时候,只有母亲无私的帮助自己。孩子

们,让我们摘下两颗星星,点亮母亲的眼睛;掬起一捧月华,抚平母亲脸上的皱纹;拿起手中的笔,诉说对母亲的爱……•人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)•母爱是世间最伟大的力量(米尔)•慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)•世界上有

一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

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