【文档说明】《爱星满天》教学设计2-七年级下册音乐（五线谱）【苏少版】.doc，共(1)页，133.500 KB，由小喜鸽上传

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教学设计指导教师课题爱星满天知识与技能1、通过欣赏了解本节课的歌颂主题激发爱心，并能用自然、和谐的声音有感情地演唱歌曲。2、注意培养学生积极主动的参与到音乐活动中来，让学生通过模仿、体验等方法进一步加深学生对歌曲旋律、情感的理解。过程与方法1、通过欣赏了解歌曲的主题。2、通过对

歌曲中重要节奏型的练习让学生掌握基本节奏。3、学生通过听音唱谱记忆歌曲主旋律。情感、态度价值观1、通过欣赏了解本节课的音乐主题“爱”。2、通过学习歌曲让学生感受爱，传递爱。教学重点1、学生通过听教师弹旋律自主演唱歌

谱，记忆歌谱旋律,提升识谱能力。教学难点1、歌曲中重要节奏型的掌握教具多媒体课件、电子琴教学过程教学内容与问题设计设计意图导入新课讲授新课课堂小结一、导入学生观看《爱的奉献》歌曲出示视频二、新课教学1、带着问题欣赏本节课所学歌曲出示课件三个问题:2、聆听歌曲《爱星满天》学生回答问题。出示课件做歌曲

分析，3、节奏练习出示课件学生仿打节奏。教师纠正错误，并带领学生练习。4、听音、唱谱、唱词教师每个乐句用单音弹奏三遍，学生自主听音唱谱。教师纠正学生在唱谱中出现的错误。学生随琴完整的演唱歌谱。学生带感情填词演唱全曲。5、学生谈收获学生

回答6、天空因为有了星星而美丽，世界因为有爱而温暖，让我们在生活中感受爱、付出爱我们的世界会更加美好。在全体学生的歌声中结束一、创设情境，激发兴趣，引出本节课音乐主题。二、1、培养认真聆听音乐的习惯。2、培养学生分析和概括能力，以及审美能力。3、掌握本节

课重要节奏型，并延伸。教材广度和深度的挖掘。4、培养学生听音唱谱的能力和识谱能力，自主学习的能力。提升学生在歌曲演唱中的审美能力。5、培养学生的语言组织、总结、概括的能力。6、让学生带着满满的情感通过最后的演唱把自己的爱心传递出去