欣赏《美丽的草原我的家》、《天堂》,演唱《草原上升起不落的太阳》教学设计-七年级下册音乐【辽海版】

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以下为本文档部分文字说明:

欣赏《美丽的草原我的家》、《天堂》,演唱《草原上升起不落的太阳》教学设计教学目标知识与技能:1、学会并熟练地演唱《草原上升起不落的太阳》2、感受草原歌曲的韵味与风格特点过程与方法:赏析、演唱、联想情感态度与价值观:热爱我国的民族

音乐,培养他们弘扬民族文化和爱国主义情怀教学重点:演唱《草原上升起不落的太阳》教学难点:视唱曲谱教学过程一、组织教学1、播放歌曲《草原上升起不落的太阳》,学生走进音乐教室。2、师问生师一首什么样的歌曲,师歌

颂什么的?二、导入1、那本节课就让我们随着歌声走进辽阔的内蒙古大草原吧!翻开课本40页,请同学们伴着优美的歌声朗诵右上角的席慕蓉的诗(此时播放的歌曲还是《草原上升起不落的太阳》)。2、请同学们看书中的图画描

写一下草原的景色(师引导从上往下看)。三、欣赏1、播放腾格尔演唱的《天堂》。A表达了作者怎样的情感?B其中的长音使你产生怎样的联想?2、播放德德玛演唱的《美丽的草原我的家》。A师简介歌曲。B两首歌曲在演唱上有什么

差别?四、学唱《草原上升起不落的太阳》1、初听一遍(播放录音)。2、再听一遍(学生随节奏做提压腕动作)。3、视唱曲谱。A学生自己练习。B师弹琴生唱曲谱。C填词。4、随录音小声模唱一遍。5、随录音有感情的大声演唱。6、分角色演唱

。五、拓展1、师引导学生学会45页中的舞蹈动作2、播放歌曲《草原上升起不落的太阳》的录音,师生共舞。六、布置作业自学一首草原歌曲或学习一段具有草原风情的舞蹈。

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