【文档说明】《影视音乐》教案 (2)-七年级下册音乐【辽海版】.doc,共(6)页,28.000 KB,由小喜鸽上传
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影视音乐一.组织教学1.播放歌曲《向天再见五百年》2.师:同学们,在没有上课之前,我们先来欣赏一首歌曲,在欣赏的同时,同学们考虑这样一个问题,这首歌属于什么体裁的歌曲?生:影视歌曲3.师:那么,我们平时看过很多的电影和电视剧,你们还知道哪些影视歌曲呢?生:(送
别,滴答,年轮,四世同堂主题曲等)4.师:好,同学们,今天就请同学们和老师一起走进影视音乐,让我们进一步体会影视音乐带给我们的不一样的感受。二.授新一.影视音乐的概念1.师:同学们,什么叫做影视音乐?生:
就是电影电视剧里的音乐。师:那么同学们知道世界上最早的电影是什么样的吗?(无声电影,默片)我曾经在网上看过一段视频,是早期的电影,名字叫《开大门》,讲的是....那么剧院的老板为了增添影片的效果,请来演奏者当场演奏,吸引更多的观众。2下面给大家再放
一段视频《吃皮鞋》(卓别林,世界戏剧大师,曾获威尼斯终身成就奖,为世界电影艺术做出卓越的贡献)师问:影片都用什么来表现的剧情?(生答:动作,表情,音乐)师问:有没有一部电影或电视剧没有音乐?(生答:没有)师:由此可
以看出,音乐在影视剧中有着非常重要的作用,下面就和同学们一起来探讨一下音乐在影视剧中的作用。二.影视音乐的作用。1,深化主题的作用。放《西游记》(3.40)(你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,
一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣,敢问路在何方,路在脚下)师说:同学们,每一部影视剧都有它的主题思想,其实影视剧里的每一处音乐都是为影视剧服务的,我们看西游记,写的是唐僧师徒四人前往西天取经,经历的九九八十一难,历尽千辛万苦,种种磨难终于修成正果,那么它的主题音乐,敢问路在何方写的又
是什么啊?歌词再次揭示了它的主题思想,而且通过词曲的完美结合,让我们感受到了此去西天的不易,而且不论做什么只要坚持与合作终会成功。深化了主题思想。2.抒发人物内心情感红颜劫(2.11)《甄嬛传》是2011年由郑小龙导演的一部宫廷大戏,受到了广大人
民的喜欢,那《甄嬛传》写的是什么呢?(写的是一个清纯女子进入后宫后,本来与世无争,但被逼无奈,为自保而变成一个善于权谋的女人)师说:这不简直是一个女人的成功史吗?那么刘欢为什么要给这首歌起名叫红颜劫呢?师问:这首歌给我们什么样的感觉?(缠绵悠长,深情动人,歌曲里有一
丝丝的无奈,有一丝丝的伤感,一丝丝的幽怨在里面)师说:那么也就是说,甄嬛看似成功,其实她也是一个不幸的女人,遇到自己的真爱,却只能错过,虽然最后贵为太后,风光无限,万丈荣光,但她终究不过一千古伤心人罢了,歌曲抒发了甄嬛的真情实感。(由此,通过这部戏,对刘欢也有了新的认识,作词,作曲,配曲一
人完成,乐曲与剧情丝丝入扣,恰到好处,体现了作者的高深技艺,和对事物的感受能力)3.突出人物性格《民兵葛二蛋》。(4.43)通多这个片段能很好的感受到葛二蛋的性格,性格直爽,侠肝义胆,敢作敢为,幽默风趣)猪八戒背媳妇(0.40)衬托出了孙悟空的聪明,猪八戒的温和,憨厚傻傻的样子。
4.渲染环境气氛(从2.37放)(1)泰坦尼克号师说:同学们有没有这么一种感觉,我们经常看电影或电视剧,剧情很感人,我们被感动的就要哭了,可眼泪就是没有掉下来,突然,音乐起,你的情绪便不受控制了,这便是音乐渲染的情境。泰坦尼克号是一部经典之作,讲述了杰克和露丝的一段爱情故事,很感人,
刚才给大家放的这段片段,后面的配景音乐,里面充满了悲伤,离别的不舍,催人泪下。那就在前面,杰克曾说过一段话,说“这一生最幸运的一件事,就是赢得了这张船票”这对杰克来说是一趟死亡之旅,但对他而言却是最幸运的,他用生命诠释了这份爱情。这部影
片的配乐是好莱坞配乐大师,詹姆斯.霍纳,是他的一部经典之作,尤其是影片刚开始的部分,一个老太太站在甲板上,看着深邃的海水,背景音乐充满着神秘感,凄美的感觉,把你深深带入那段回忆之中。作者把剧情和音乐完美结合。5.加强结构的完整性与连贯性。在这给同学们介绍一部影
片《燃情岁月》。是一部超好看的巨作,是一部唯美的影片,画面美,人物构思的美,音乐美,给人很美的享受。这部影片的成功,还在于整个电影由13首音乐串联而成,背景音乐从头到尾,始终贯穿,编曲者能把乐曲和剧情结合到如此完美
,让人感觉不到它的存在,而它又时刻在推动着剧情的发展,而观看者又深陷其中,不知是电影成就了音乐,还是音乐成就了电影,总之,浑然天成,无懈可击。由此也验证了音乐可以加强结构的完整性和连贯性这一作用。在这,再一次给同学们介绍詹姆斯.霍纳,这位优秀的配乐大师,成功
的为许多名片配乐,《勇敢的心》《美丽心灵》《阿凡达》《泰坦尼克号》还有这部《燃情岁月》,很不幸的是,他于2015年,坠机不幸遇难,这将是电影界,音乐界的巨大损失。三.小结师说:同学们,通过我们这节课的
学习,我们了解了影视音乐的概念,及它在影视剧中的作用,影视音乐已经从“乐配影视”了“影视配乐”,它在影视剧中的作用已经今非昔比,正如北影的王黎光先生所说,“音乐使电影飞翔”,同学们,让我们更加热爱影视音乐,让影视音乐为我们的生活增添更多的色彩!