【文档说明】《青花瓷》教学设计2-八年级下册音乐【辽海版】.doc，共(2)页，101.500 KB，由小喜鸽上传

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刘文珺教案青花瓷教案学科音乐课型综合课题青花瓷总课时3第1课时教学目标1、学唱歌曲《青花瓷》，培养学生对中国风流行音乐的喜爱。2、学习欣赏音乐，并对音乐作品作出初步的评价。3、通过实践配合，感受节奏的魅力。教学重点能体验、感受、演唱歌曲，了解的魅力。教学难点体验法、直观感受

法、情景教学法、合作学习法等。教师活动学生活动备课札记一、导入新课：1、学生听乐曲进教室。2、播放视频《行香子》。思考乐曲属于哪类流行音乐？3、师：说说大家知道的中国风的流行音乐学生:（回答）4、列举中国风流行音乐，导入新课《青花瓷》二、歌曲

教学今天我们首先来学习这首脍炙人口的《青花瓷》。1、了解青花瓷基本知识2、带着对青花瓷的了解欣赏歌曲3、介绍歌曲青花瓷以及词曲作者4、跟音乐齐唱歌曲5、师：同学们，我们除了可以用歌声来表达自己的情感，我们还可以用我们的肢体动作来丰富音乐。聆听音乐欣赏《行香子》感受中国诗词的魅力。学唱歌曲刘文珺

教案三、节奏型学习1、了解节奏的基本知识2、学习基本简单的节奏型3、将短小的节奏型应用于乐曲中。4、通过不同方式演奏节奏型四、拓展1、通过不同方式的节奏训练分小组练习。2、师生合作共同演绎歌曲3、学生欣赏厦门第六

中学合唱团演唱《青花瓷》五、课堂小结本节课学习感受了中国风音乐《青花瓷》，通过节奏训练感受到流行音乐的互动性魅力，希望大家今后的生活中聆听更多的优秀的流行音乐。学习节奏小组合奏师生互动演奏课后反思