【文档说明】第四单元《枣红色的走马》教案-七年级下册音乐【冀少版】.doc，共(1)页，20.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-95826.html

以下为本文档部分文字说明：

《枣红色的走马》教案教学目标1、欣赏《枣红色的走马》，感受乐曲对马的状态的描写。2、通过对乐曲的欣赏认识少数民族乐器冬不拉的形状、结构、演奏形式和声音特点。教学重点通过对乐曲的欣赏加深对民族乐器的认知和了解。教学难点如何去分析欣赏乐曲。教学过程一、导入新课二、欣赏《枣红色的走马》1、

乐曲简介这是一首由冬不拉演奏的吟马调，音乐家以独特、敏锐的洞察力，用欢快的节奏描述了一匹枣红色的骏马走路时轻捷、可爱的形象。2、介绍冬不拉的名称来历及构造特点3、欣赏乐曲并思考这首乐曲描绘了骏马怎样的神态?（轻捷、矫健）4、欣赏乐曲讨论：乐曲表现了什么？（不但表达了

哈萨克牧民对骏马喜爱的心情，也表达了他们热爱劳动、热爱生活）三、对比欣赏《枣红色的走马》与《万马奔腾》感受两首乐曲在演奏形式、节奏、旋律、音色、速度、力度、表达情绪等方面存在的异同及音乐风格上的不同四、总结我们要通过对这两首乐曲的欣赏了解一

些有关民族乐器及作品的知识，要知道继承和发扬这些优秀的文化。