【文档说明】冀少版音乐七年级下册《长城谣》PPT课件4.ppt，共(14)页，1.316 MB，由小喜鸽上传

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【学习目标】1、知识目标：通过学习歌曲《长城谣》，了解作品的时代背景。2、能力目标：有感情的演唱歌曲，培养对音乐的感受、理解。3、情感目标：初步了解中国抗日战争时期音乐作品的特点，激发爱国主义感情。聆听歌曲，然后说一说歌曲

把你带到了哪个年代？抗日战争时期时代背景：《长城谣》是流行于20世纪三、四十年代的一首优秀歌曲，作于1937年。原是为电影《关山万里》所作的插曲，后因抗日战争爆发，影片没有拍成，但歌曲却被保留了下来，

成为风行全国的一首抗战歌曲。作者简介：刘雪庵，四川铜梁人。是20世纪中国音乐史上有影响力的爱国作曲家、音乐教育家和社会活动家。学生时期的作品有歌曲《飘零的雪花》《采莲谣》等；20世纪30年代写了钢琴作品《中国组曲》；抗战前创作过《早行乐》《何日君再来》等歌曲，“七七”事变后写过《长

城谣》《流亡三部曲》之二《离家》、之三，以及《上前线》等广为流传的抗战歌曲。1、歌曲带给你怎样的感受？再次聆听：（旋律苍凉悲壮，质朴自然，感情深切而不缠绵）2、表达了作者怎样的思想感情？（激发了作者的爱国热情）学唱歌曲：

4/453535︱i.65-︱4/421212︱5.32-︱31235356︱i.6i.3︱一字多音：4/4拍31235356︱i.6i.3︱奸淫掳掠苦难当，长城外面是故乡，拓展延伸:你还知道哪些抗日歌曲？《义勇军进行曲》《松花江上》《歌唱二小放牛郎》《保卫黄河》等等小结：听着这

一首首慷慨激昂的歌曲，回顾着那一段段惨痛屈辱的历史，我想每一位同学的心中一定有许多的感受。那就让我们从歌声中牢记昨天那段历史，珍惜今天这幸福美好的生活，为祖国繁荣富强的明天而努力学习吧！