高考物理一轮复习巩固提升第3章题型探究课 牛顿运动定律的综合应用 (含解析)

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高考物理一轮复习巩固提升第3章题型探究课 牛顿运动定律的综合应用 (含解析)
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【文档说明】高考物理一轮复习巩固提升第3章题型探究课 牛顿运动定律的综合应用 (含解析).doc,共(4)页,152.500 KB,由MTyang资料小铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

1.(多选)(2019·南京、盐城模拟)如图所示,蹦床运动员从空中落到床面上,运动员从接触床面下降到最低点为第一过程,从最低点上升到离开床面为第二过程,运动员()A.在第一过程中始终处于失重状态B.在第二过程中始终处

于超重状态C.在第一过程中先处于失重状态,后处于超重状态D.在第二过程中先处于超重状态,后处于失重状态解析:选CD.运动员刚接触床面时重力大于弹力,运动员向下做加速运动,运动员处于失重状态;随床面形变的增大,弹力逐渐增大,弹力大于重力时,运动员做减速运动,运动员处于超重状态,故A错误,C正

确;蹦床运动员在上升过程中和下落过程中是对称的,加速度方向先向上后向下,先处于超重状态,后处于失重状态,故B错误,D正确.2.(2019·武汉模拟)如图所示,两黏连在一起的物块a和b,质量分别为ma和mb,放在光滑的水平桌面上,现同时给它们施加方向如图所示的水平推力Fa和水平拉力Fb,已知Fa>

Fb,则a对b的作用力()A.必为推力B.必为拉力C.可能为推力,也可能为拉力D.不可能为零解析:选C.将a、b看做一个整体,加速度a=Fa+Fbma+mb,单独对a进行分析,设a、b间的作用力为Fab,则a=Fa+Fabma=Fa+Fbma+mb,即Fab=Fbma-Fambma+

mb,由于不知道ma与mb的大小关系,故Fab可能为正,可能为负,也可能等于0.3.(2019·南阳五校联考)如图所示,滑轮A可沿倾角为θ的足够长光滑轨道下滑,滑轮下用轻绳挂着一个重为G的物体B,下滑时,物体B相对于A静止,则下滑过程中()A.B的加速

度为gsinθB.绳的拉力为GcosθC.绳的方向保持竖直D.绳的拉力为G解析:选A.A、B相对静止,即两物体的加速度相同,以A、B整体为研究对象分析受力可知,系统的加速度为gsinθ,所以选项A正确;再以B为研究对象进行受力分析,如图,根据平

行四边形法则可知,绳子的方向与斜面垂直,拉力大小等于Gcosθ,故选项B、C、D都错误.4.(2019·河南安阳模拟)在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫.已知猫的质量是木板的质量的2倍.当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置

不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为()A.3gsinαB.gsinαC.3gsinα2D.2gsinα解析:选A.猫与木板加速度不同,分别对其受力分析是比较常见的解决方法.猫受力平衡,设猫的质量为2m,其所受摩擦力沿斜面向上,且Ff=2mgsinα,则木板所受摩擦力沿斜

面向下,木板的加速度为a=2mgsinα+mgsinαm=3gsinα,正确选项为A.5.如图所示为粮袋的传送装置,已知A、B两端间的距离为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A端将粮袋放到运行中的传送带上.设最大静摩擦力与滑动摩

擦力大小相等,重力加速度大小为g.关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是()A.粮袋到达B端的速度与v比较,可能大,可能小或也可能相等B.粮袋开始运动的加速度为g(sinθ-μcosθ),若L足够大,则以

后将以速度v做匀速运动C.若μ≥tanθ,则粮袋从A端到B端一定是一直做加速运动D.不论μ大小如何,粮袋从A端到B端一直做匀加速运动,且加速度a≥gsinθ解析:选A.若传送带较短,粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动,到达B端时的速度小于v;若μ≥tanθ,则粮袋先做匀加速运动,当速度与传送带

的速度相同后,做匀速运动,到达B端时速度与v相同;若μ<tanθ,则粮袋先做加速度为g(sinθ+μcosθ)的匀加速运动,当速度与传送带相同后做加速度为g(sinθ-μcosθ)的匀加速运动,到达B端时的速度大于v,选项A正确;粮袋开始时速

度小于传送带的速度,相对传送带的运动方向是沿传送带向上,所以受到沿传送带向下的滑动摩擦力,大小为μmgcosθ,根据牛顿第二定律得加速度a=mgsinθ+μmgcosθm=g(sinθ+μcosθ),选项B错误;若μ≥tanθ,粮袋从A到B可能一直是

做匀加速运动,也可能先匀加速运动,当速度与传送带的速度相同后,做匀速运动,选项C、D均错误.6.(多选)(2019·安徽合肥模拟)如图所示,绷紧的长为6m的水平传送带,沿顺时针方向以恒定速率v1=2m/s运行.一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带,其速度大小

为v2=5m/s.若小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,下列说法中正确的是()A.小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,然后向右做匀加速直线运动B.若传送带的速度为5m/s,小物块将从传送带左端滑出C.若小物块的速度为4m/s,小

物块将以2m/s的速度从传送带右端滑出D.若小物块的速度为1m/s,小物块将以2m/s的速度从传送带右端滑出解析:选BC.小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,设加速度大小为a,速度减至零时通过的位移为x.根

据牛顿第二定律得μmg=ma,解得a=μg=2m/s2,则x=v222a=522×2m=6.25m>6m,所以小物块将从传送带左端滑出,不会向右做匀加速直线运动,A错误;传送带的速度为5m/s时,小物块在传送带上受力情况不变,则运动情况也不变,仍会从传

送带左端滑出,B正确;若小物块的速度为4m/s,小物块向左减速运动的位移大小为x′=v′222a=422×2m=4m<6m,则小物块的速度减到零后再向右加速,小物块加速到与传送带共速时的位移为x″=v212a=222×2m=1m<4m,以后小物块以v1=2m/s的速度匀速运动到右

端,则小物块从传送带右端滑出时的速度为2m/s,C正确;若小物块的速度为1m/s,小物块向左减速运动的位移大小为x=v″222a=122×2m=0.25m<6m,则小物块速度减到零后再向右加速,由于x<x″,则小物块不可能与传送带共速,小物块将以1m/s的速度从传送带的右

端滑出,D错误.7.一个弹簧测力计放在水平地面上,Q为与轻弹簧上端连在一起的秤盘,P为一重物,已知P的质量M=10.5kg,Q的质量m=1.5kg,弹簧的质量不计,劲度系数k=800N/m,系统处于静止.如图所示,现给P施加一个方向竖直向上的力F,使它从静止开始向上做匀加速运动,已

知在前0.2s内,F为变力,0.2s以后,F为恒力.求力F的最大值与最小值.(取g=10m/s2)解析:设开始时弹簧压缩量为x1,t=0.2s时弹簧的压缩量为x2,物体P的加速度为a,则有kx1=(M+m)g①kx2-mg=ma②x

1-x2=12at2③由①式得x1=(M+m)gk=0.15m,④由②③④式得a=6m/s2F小=(M+m)a=72N,F大=M(g+a)=168N.答案:168N72N8.(2019·宜昌模拟)如图甲所示,可视为质点的A、B两物体置于一静止长纸带上

,纸带左端与A、A与B间距均为d=0.5m,两物体与纸带间的动摩擦因数均为μ1=0.1,与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.2.现以恒定的加速度a=2m/s2向右水平拉动纸带,重力加速度g取10m/s2,求:(1)A物体在纸带上的滑动时间.(2)在图乙的坐标系

中定性画出A、B两物体的v-t图象.(3)两物体A、B停在地面上的距离.解析:(1)两物体在纸带上滑动时均有μ1mg=ma1当物体A滑离纸带时12at21-12a1t21=d由以上两式可得t1=1s.(2)如图所示(3)物体A离开纸带时的速度v1=a

1t1两物体在地面上运动时均有μ2mg=ma2物体A从开始运动到停在地面上过程中的总位移x1=v212a1+v212a2物体B滑离纸带时12at22-12a1t22=2d物体B离开纸带时的速度v2=a

1t2物体B从开始运动到停在地面上过程中的总位移x2=v222a1+v222a2两物体A、B最终停止时的间距x=x2+d-x1由以上各式可得x=1.25m.答案:(1)1s(2)见解析(3)1.25m

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