22.1《能源》PPT课件4-九年级物理全一册【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

能源知识与技能目标1.知道什么是能源以及能源的种类.2.了解21世纪的能源趋势并知道节约能源.过程与方法1.通过收集与能源有关的资料,学会解决问题的方法,锻炼解决问题的能力.情感态度与价值观1.通过收集资

料的过程,体验成功的喜悦,了解民族的发展史,获得民族自豪感.学习指导31预习导学2合作探究1.能源:凡是的物质资源叫做能源.2.化石能源:;3.一次能源:;4.二次能源:;是古动植物化石经历长时间地质作用形成的能源能提供能量可以从自然界直接获取的能源无法从自然界直接获取,必须通过一次能源

的消耗才能得到的能源合作探究1.能源的广泛使用给人类文明带来了巨大进步.我们生活中利用的这些能量,它们的来源在哪里?或者说,我们利用了哪些种类的能源呢?煮饭用的天然气是化石能源;冬季在阳光下取暖,利用的太阳的热能;我们用的电器消耗的是电能

等。合作探究2.能源分类:按生产方式分类:(1)一次能源:、、等(2)二次能源:、、等1.三大一次能源有:化石能源,核能,太阳能2.煤油、柴油、汽油等石油加工品和激光、沼气属于二次能源,电能是目前最主要

的二次能源。二次能源的利用程度反应了一个国家的经济,科技,和国防实力等密切相关.世界上的发达国家的二次能源的利用程度一般比较高.3.人类已经利用多年,如煤、石油、天然气以及水能等能源,叫做常规能源;核能、太阳能、潮汐能、地热能等能源,叫做新能源.1预习导学2合作探究

自学课本第168页“21世纪的能源趋势”内容。观察人类主要能源化石能源的消耗情况统计图:合作探究讨论:地球上储存的化石能源是否取之不尽、用之不竭?能源的消耗量迅速增长,会不会出现“能源危机”?人类能

够解决能源消耗迅速增长的问题吗?21世纪的能源趋势:能源消耗的迅速增长,地球储存的化石能源将日益减少,最终将枯竭,必须不断开发新能源,提高能源的利用率,同时要节约能源,这是解决能源危机的主要途径.课堂小结1.能源和能源的分类.2.21世纪的能源趋势.

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