【文档说明】(新高考)高考物理一轮复习学案5.4《功能关系 能量守恒定律》(含解析).doc，共(15)页，551.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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格致课堂(新高考)高考物理一轮复习学案5.4功能关系能量守恒定律一、功能关系功能量的变化合外力做正功动能增加重力做正功重力势能减少弹簧弹力做正功弹性势能减少电场力做正功电势能减少其他力(除重力、弹力外)做正功机械

能增加二、能量守恒定律1．内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变．2．表达式：ΔE减＝ΔE增．1．x-t图象的理解核心素养一功能关系的应用1．在应用功能关系解决具体问题的过

程中，若只涉及动能的变化用动能定理分析．2．只涉及重力势能的变化用重力做功与重力势能变化的关系分析．3．只涉及机械能变化用除重力和弹力之外的力做功与机械能变化的关系分析．4．只涉及电势能的变化用电场力做功与电势能变化的关系分析．核心素养二摩擦力做功的特点及应用1．静摩擦力做功的特

点(1)静摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功．(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零．(3)静摩擦力做功时，只有机械能的相互转移，不会转化为内能．2．滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功．(2)相互间存在滑动摩擦

力的系统内，一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果：①机械能全部转化为内能；②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移，另外一部分转化为内能．(3)摩擦生热的计算：Q＝Ffs相对．其中s相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程．深化拓展从功的角度看，一对滑动摩擦力对系统做的功等于系统内能的增加量；

从能量的角度看，其他形式能量的减少量等于系统内能的增加量．1．起跳摸高是学生经常进行的一项体育活动．一质量为m的同学弯曲两腿向下蹲，然后用力蹬地起跳，从该同学用力蹬地到刚离开地面的起跳过程中，他的重心上升了h，知识框架典例精讲核心素养格致课堂离地时他的速度大小为

v.下列说法正确的是()A．起跳过程中该同学机械能增加了mghB．起跳过程中该同学机械能增量为mgh＋12mv2C．地面的支持力对该同学做的功为mgh＋12mv2D．该同学所受的合外力对其做的功为12mv2＋mgh解析：该同学重心升高了h，重

力势能增加了mgh，又知离地时获得动能为12mv2，则机械能增加了mgh＋12mv2，A错误，B正确；该同学在与地面作用过程中，在支持力方向上的位移为零，则支持力对该同学做功为零，C错误；该同学所受合外力做的功等于动能的增量，则W合＝12mv2，D错误．答案：B

2．如图所示，木块A放在木块B的左端上方，用水平恒力F将A拉到B的右端，第一次将B固定在地面上，F做功W1，生热Q1；第二次让B在光滑水平面上可自由滑动，F做功W2，生热Q2.则下列关系中正确的是()A．W1<W2，Q1＝Q2B．W1＝W2，Q1＝Q2C．W1

<W2，Q1<Q2D．W1＝W2，Q1<Q2解析：在A、B分离过程中，第一次和第二次A相对于B的位移是相等的，而热量等于滑动摩擦力乘以相对位移，因此Q1＝Q2；在A、B分离过程中，第一次A的对地位移要小于第二次A的对

地位移，而功等于力乘以对地位移，因此W1＜W2，所以选项A正确．答案：A3．如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力．已知A

P＝2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中()A．重力做功2mgRB．机械能减少12mgR格致课堂C．合外力做功mgRD．克服摩擦力做功12mgR解析：小球由P到B的过程重力做功WG＝mg(2R－R)＝mgR，A错误．小球经过B点时恰好对轨道没有压力，由牛顿第二定律可知mg＝mv2R，即

小球在B点的速度v＝gR；小球由P到B的过程，由动能定理可知合外力做功W合＝ΔEk＝12mv2＝12mgR，C错误．又因为W合＝WG＋Wf，所以小球由P到B的过程摩擦力做功Wf＝W合－WG＝－12mgR，由

功能关系知，物体的机械能将减少12mgR，B、D正确．答案：BD一、单选题1．如图所示，物块固定在水平面上，子弹以某一速率从左向右水平穿透物块时速率为v1，穿透时间为t1，若子弹以相同的速率从右向左水平穿透物块时速率为v2，穿透时间为t2．子弹在物块中受到的阻力大小与其到物块左端的距离成正比．则A

．t1＞t2B．t1＜t2C．v1＞v2D．v1＜v22．如图所示，一质量为m的小球固定在轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定在O点处，将小球拉至A处，弹簧恰好无形变，由静止释放小球，它运动到O点正下方B点时速度为v，A、B之间的竖直高度差为h，则（）A．由A到B重力做功为mgh-22mv

B．由A到B重力势能减少22mvC．由A到B小球克服弹力做功为mgh过关训练格致课堂D．小球到达位置B时弹簧的弹性势能为mgh-22mv3．有关功和能，下列说法正确的是()A．力对物体做了多少功，物体就具有多少能B．物体具有多少能，就一定能做多少功C．物体做了多少

功，就有多少能量消失D．能量从一种形式转化为另一种形式时，可以用功来量度能量转化的多少4．质量相等的AB、两物体运动的速度v随时间t变化的图像如图所示。整个运动过程中，AB、两物体的位移大小分别为Ax、Bx，合外力做的功分别为AW、BW，合外力的冲量大小分别为AI、BI

，加速度大小分别为Aa、Ba下列关系式正确的是（）A．AB:2:1xxB．AB:4:1WWC．AB:4:1IID．AB:2:1aa5．一物块在高3.0m、长5.0m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑，其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示，

重力加速度取210m/s，则（）A．物块下滑过程中机械能守恒B．物块与斜面间的动摩擦因数为0.2C．物块下滑时加速度的大小为26.0m/sD．当物块下滑2.0m时机械能损失了8J格致课堂6．奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示，下列说法不正确．．．的是（）A．加速助跑过程中，运动员的动能

增加B．起跳上升过程中，杆的弹性势能一直增加C．起跳上升过程中，运动员的重力势能增加D．越过横杆后下落过程中，运动员的重力势能减少动能增加二、多选题7．一物块在高3.0m、长5.0m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑，其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示，重力加速度取10

m/s2。则（）A．物块下滑过程中机械能不守恒B．物块与斜面间的动摩擦因数为0.5C．物块下滑时加速度的大小为6.0m/s2D．当物块下滑2.0m时机械能损失了12J8．如图甲，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m=3kg的另一木块B可看作质点，以水平

速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是（g取10m/s2）（）格致课堂A．木板的质量为M=3kgB．木块减小的动能为1.5JC．系统损失的机械能为

3JD．A、B间的动摩擦因数为0.29．如图所示，轻质弹簧的左端固定，并处于自然状态．小物块的质量为m，从A点向左沿水平地面运动，压缩弹簧后被弹回，运动到A点恰好静止．物块向左运动的最大距离为s，与地面间的

动摩擦因数为μ，重力加速度为g，弹簧未超出弹性限度．在上述过程中A．弹簧的最大弹力为μmgB．物块克服摩擦力做的功为2μmgsC．弹簧的最大弹性势能为μmgsD．物块在A点的初速度为2gs10．如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以

速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（）A．物体在传送带上的划痕长22vgB．传送带克服摩擦力做的功为212mvC．电动机多

做的功为232mvD．电动机增加的功率为mgv格致课堂三、解答题11．如图，质量1kg的物块从倾角α=37的斜面顶端A点由静止开始沿斜面匀加速下滑，到达B点的速度为2m/s，已知AB长2m(sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2)。求：（1）

物块下滑过程中加速度的大小；（2）物块下滑过程中受到的阻力大小；（3）物块下滑过程中损失的机械能；（4）若要使物块沿斜面下滑过程中机械能守恒，可加一恒力F，求F的大小和方向。12．某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意如图，皮带在电动机的带动下保持v＝

1m/s的恒定速度向右运动，现将一质量为m＝2kg的邮件轻放在皮带上，邮件和皮带间的动摩擦因数μ＝0.5．设皮带足够长，取g＝10m/s2，在邮件与皮带发生相对滑动的过程中，求：(1)邮件滑动的时间t；(2)邮件对地的位移大小x；(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W．格致课

堂1．如图甲所示，在倾角θ＝30°的足够长固定光滑斜面上，用平行于斜面的轻弹簧拉着质量m＝1kg的物体沿斜面向上运动．已知物体在t＝1s到t＝3s这段时间的v-t图象如图乙所示，弹簧的劲度系数k＝200N/m，重力加速度g取

10m/s2.则在该段时间内()A．物体的加速度大小为2m/s2B．弹簧的伸长量为3cmC．弹簧的弹力做功为30JD．物体的重力势能增加36J2．如图所示，传送带A、B之间的距离为L＝3.2m，与水平面间的夹角为θ

＝37°，传送带沿顺时针方向转动，速度恒为v＝2m/s，在上端A点无初速度地放置一个质量为m＝1kg、大小可视为质点的金属块，它与传送带的动摩擦因数为μ＝0.5，金属块滑离传送带后，经过弯道，沿半径R＝0.4m的光滑圆轨道做圆周运动，刚好能通过

最高点E，已知B、D两点的竖直高度差为h＝0.5m(g取10m/s2)．求：(1)金属块经过D点时的速度大小；(2)金属块在BCD弯道上克服摩擦力做的功．考题预测参考答案1解析：根据v-t图象的斜率表示加速度可知，物体的加速度大小为a＝ΔvΔt＝1m

/s2，选项A错误；对斜面上的物体受力分析，受到竖直向下的重力mg、斜面的支持力和轻弹簧的弹力F，由牛顿第二定律，F－mgsin30°＝ma，解得F＝6N，由胡克定律F＝kx可得弹簧的伸长量x＝3cm，选

项B正确；在t＝1s到t＝3s这段时间内，物体动能增大ΔEk＝12mv22－12mv12＝6J，根据v-t图线与时间轴所围面积等于位移，可知物体向上运动的位移x＝6m，物体重力势能增加ΔEp＝mgxsin30°＝3

0J，根据功能关系可知，弹簧弹力做功W＝ΔEk＋ΔEp＝36J，选项C、D错误．答案：B格致课堂2解析：(1)金属块在E点时，mg＝mvE2R，解得vE＝2m/s，在从D到E的过程中由动能定理得－mg·2R＝12mvE2－12mvD2，解得vD＝25m/s.(2)金属块刚刚放上传送带时，

mgsinθ＋μmgcosθ＝ma1解得a1＝10m/s2设经位移s1达到相同速度，则v2＝2a1s1，解得s1＝0.2m＜3.2m继续加速的过程中，mgsinθ－μmgcosθ＝ma2，解得a2＝2m/s2由s2＝L－

s1＝3m，vB2－v2＝2a2s2，解得vB＝4m/s在从B到D的过程中由动能定理得mgh－W＝12mvD2－12mvB2，解得W＝3J.答案：(1)25m/s(2)3J过关训练参考答案1．B【解析】【

详解】C、D、阻力对子弹做功时：W=Fx，描述力的空间的积累效果，根据受力的特点与做功的特点可知两种情况下阻力对子弹做的功大小是相等的，根据动能定理可知二者的末速度大小是相等的，即v1=v2．故C错误，D错误；A、B、设子弹的初速度是v0，子弹在物块中受到的阻力大小与其到物块左端的距离成正比，

可知若子弹以某一速率从左向右水平穿透物块时，子弹受到的阻力越来越大，木块做加速度增大的减速运动，所以平均速度：1012vvv;若子弹以相同的速率从右向左水平穿透物块时，子弹受到的阻力越来越小，则子弹做加速度减小的减速运动，所以平均速度：10212vvvv．子弹穿过物块的时间dt

v，所以可知t1＜t2．故A错误，B正确.故选B.【点睛】该题解答的关键是需要先根据阻力做功的特点判断出两种情况下的末速度的大小是相等的．2．D格致课堂【详解】A．重力做功只与初末位置的高度差有关，则由

A至B重力功为mgh，故A错误；B．由A至B重力做功为mgh，则重力势能减少mgh，小球在下降中小球的重力势能转化为动能和弹性势能，所以212mghmv故B错误；C．根据动能定理得212mghWmv弹所以由A至B小球克服弹力做功为212mghmv，故C错误；D．弹簧弹力做功

量度弹性势能的变化，所以小球到达位置B时弹簧的弹性势能为2p12Emghmv故D正确。故选D。3．D【详解】力对物体做了多少功，物体就改变了多少的能，A错误．物体具有多少能，但不一定就做多少功，B错误．

物体做对外做正功，向外输出能量，物体对外做负功，向内输入能量，C错误，能量从一种形式转化为另一种形式时，可以用功来量度能量转化的多少，D正确．4．B【详解】A．在vt图像中，图线与时间轴所围的面积表示位移，

则有A0000122xvtvtA0000122xvtvt解得AB:1:1xx故A错误；B．设AB、两物体的质量为m，据动能定理22011=22tWmvmv合得格致课堂22A0014=022

2Wmvmv22B0011=022Wmvmv解得AB:4:1WW故B正确；C．根据动量定理0=tImvmv合得A00=022ImvmvB00=0Imvmv解得AB:2:1II故C错误；D．在vt中，图线的斜率代表物体的加速度，

那么0A02vat0B02vat解得AB:4:1aa故D错误。故选B。5．D【详解】A．下滑5m的过程中，重力势能减少30J，动能增加10J，减小的重力势能并不等于增加的动能，所以机械能不守恒，A错误；B．斜面高3m、长5m，则斜面倾角为θ＝37

°。令斜面底端为零势面，则物块在斜面顶端时的重力势能mgh＝30J可得质量m＝1kg格致课堂下滑5m过程中，由功能原理，机械能的减少量等于克服摩擦力做的功μmg·cosθ·s＝20J求得μ＝0.5B错误；C．由牛顿第二定律mgsinθ－μmgcosθ＝ma求得a＝2

m/s2C错误；D．物块下滑2.0m时，重力势能减少12J，动能增加4J，所以机械能损失了8J，选项D正确。故选D。6．B【分析】动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关，弹性势能大小

和物体发生弹性形变的大小有关．根据能量转化的知识分析回答．【详解】加速助跑过程中速度增大，动能增加，A正确；撑杆从开始形变到撑杆恢复形变时，先是运动员部分动能转化为杆的弹性势能，后弹性势能转化为运动员的动能与重力势能，杆的

弹性势能不是一直增加，B错误；起跳上升过程中，运动员的高度在不断增大，所以运动员的重力势能增加，C正确；当运动员越过横杆下落的过程中，他的高度降低、速度增大，重力势能被转化为动能，即重力势能减少，动能增加，D正确．7．AB【详解】A．下滑5m的过程中，重力势

能减少30J，动能增加10J，减小的重力势能并不等与增加的动能，所以机械能不守恒，A正确；B．斜面高3m、长5m，则斜面倾角为θ＝37°。令斜面底端为零势面，则物块在斜面顶端时的重力势能mgh＝30J可

得质量m＝1kg下滑5m过程中，由功能原理，机械能的减少量等于克服摩擦力做的功格致课堂μmg·cosθ·s＝20J求得μ＝0.5B正确；C．由牛顿第二定律mgsinθ－μmgcosθ＝ma求得a＝2m/s2C错误

；D．物块下滑2.0m时，重力势能减少12J，动能增加4J，所以机械能损失了8J，D选项错误。故选AB。8．AC【详解】AD．由图像可知，A、B的加速度大小都为1m/s2，根据牛顿第二定律知21m/smgm21m/smgM可得3kgM，0.1故A

正确，D错误；B．木块减小的动能22k0k101114.5J22EEEmvmv故B错误；C．系统损失的机械能22k0k1011123J22EEEmvmv故C正确。故选AC。9．BC【详解】格致课堂小物块压缩弹簧最短时有Fmg弹，故A错误；全过程小物块

的路程为2s，所以全过程中克服摩擦力做的功为：2mgs，故B正确；小物块从弹簧压缩最短处到A点由能量守恒得：maxPEmgs，故C正确；小物块从A点返回A点由动能定理得：201202mgsmv，解得：02vgs，故D错误．10．AD【详解】A．物体在传送带上的

划痕长等于物体在传送带上的相对位移，物块达到速度v所需的时间vtg在这段时间内物块的位移212vxg传送带的位移22vxvtg则物体相对位移2212vxxxg故A正确；BC．电动机多做的功转化

成了物体的动能和内能，物体在这个过程中获得动能就是212mv，由于滑动摩擦力做功，相对位移等于22vxg产生的热量22122vQmgmvg传送带克服摩擦力做的功就为电动机多做的功为2mv，故BC错误；D．电动机增加的功率即为克服

摩擦力做功的功率，大小为fvmgv故D正确。故选AD。11．（1）1m/s2（2）5N（3）10J（4）8N，方向垂直斜面向上【详解】格致课堂(1)由速度位移公式得22BABvaL，所以加速度为222

22m/s1m/s222BABvaL(2)物块下滑过程中由牛顿第二定律得sin37mgfma解得sin37(1100.611)N5Nfmgma(3)物块下滑过程中损失的机械能等于克服阻力做的功即为=52J10J

fABWfL(4)要使物块沿斜面下滑过程中机械能守恒，即要使摩擦力为零，所以物体与斜面间的弹力为零，所加恒力方向垂直斜面向上，大小为=cos371100.8N8NFmg12．(1)0.2s；(2)0.1m；(3)-2J【详解】(1)邮件放到皮带上与皮带发生相对滑动过程中受到的滑动摩

擦力，据牛顿第二定律有：mgma取向右为正方向，由运动学公式得：vat代入数据解得：25m/sa、t=0.2s(2)邮件与皮带发生相对滑动的过程中，由运动学公式得：210.1m2xat(3)邮件与皮带发生相对滑动的过程中，设皮带相对地面的位移为s，则：svt摩擦力对皮带做的功：

Wmgs代入数据解得：W=﹣2J考题预测